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人教版小学数学六年级上册 第一单元备课方案教案教学设计

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发表于 2016-10-5 09:16:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

单元导学

本单元的内容主要包括分数乘法以及利用分数乘法解决实际问题两部分。

分数乘法是《数学课程标准》数与代数领域“数与运算”中的重要内容,也是本册教材的重点和难点知识。这些内容都是分数中的基础知识,不仅可以用来解决生活中有关分数的实际问题,而且也是学习分数除法和百分数等知识的重要基础。

本单元教材是在学生掌握了整数乘法、分数的意义和性质以及分数加、减法的计算等知识的基础上进行编排的,学生已经具备了一定的经验和学习方法。在这种情况下学习分数乘法,能够明确分数乘法的意义就是整数乘法意义的扩展,把握知识间的前后联系,找准分数乘法知识的增长点。

备内容

备目标

知识与技能

过程与方法

情感、态度与价值观

1.运用类比、数形结合的方法理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算方法,并能熟练地进行计算。

2.掌握分数乘加、乘减混合运算的运算顺序,明确整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。

3.会解答求一个数的几分之几是多少的实际问题。

1.运用类比、数形结合的方法理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算方法,并能熟练地进行计算。

2.掌握分数乘加、乘减混合运算的运算顺序,明确整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。

3.会解答求一个数的几分之几是多少的实际问题。

1.运用类比、数形结合的方法理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算方法,并能熟练地进行计算。

2.掌握分数乘加、乘减混合运算的运算顺序,明确整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。

3.会解答求一个数的几分之几是多少的实际问题。


备重难点

重点

1.使学生理解并掌握分数乘法的计算方法。

2.使学生会解答“求一个数的几分之几是多少”的实际问题。

难点

1.理解分数乘法的算理。

2.能运用分数乘法的相关知识解决实际问题。



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