2016年“师德建设主题月”活动方案

ljalang

2016年“师德建设主题月”活动方案
各辖市、区教育局，xx新区社会发展局，市属各学校（单位）：
为进一步加强师德建设，提升广大教师的师德水平，努力建设高素质教师队伍，大力营造尊师重教的浓厚社会氛围。经研究，决定今年9月在全市开展“师德建设主题月”活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以习近平总书记系列重要讲话，特别是今年五一前夕在同知识分子等群体座谈时的讲话、在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话以及2014年9月9日同北京师范大学师生代表座谈时的讲话为内容，以爱岗敬业、教书育人为核心，以“不忘初心、继续前行”为思想动力，以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为根本要求，旨在通过教育活动引导广大教师和教育工作者大力弘扬和培育新时期人民教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的良好职业道德，提高广大教师的思想政治素质和职业道德水准，增强广大教师的职业责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出自己的贡献。
二、活动主题
甘守三尺讲台，争做“四有”老师
三、活动时间
2016年9月
四、活动内容
　　1.认真组织集中学习，深化思想认识。“师德建设主题月”期间，各地各校要认真组织教职员工学习习总书记关于加强教师队伍建设的讲话精神，进一步凝聚共识，统一思想，聚焦重点，推动工作。要组织深入学习相关法律法规和师德建设方面的重要文件，采取实践反思、师德典型案例评析、情景教学等丰富的师德教育形式，开展各种形式的职业理想和职业道德教育，激励广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立“育人为本、德育为先”“以德立教、德识相长”教育理念，不断增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识，努力造就高素质、专业化、现代化的教师队伍，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响和培养学生，影响和引领学生健康成长。
2．大力培育师德典型，弘扬先进事迹。市教育局将结合第32个教师节庆祝活动，对近期评选出来的江苏省第十四批特级教师、江苏省教育工作先进个人、xx市各学段“十佳”教师等进行表彰。各地各校也要大力发现、培养和树立身边的先进典型，倡导、树立和弘扬高尚的师德情操和精神追求，采取“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，引导教师学习身边的模范先进人物和先进事迹，形成正确导向，掀起向先进典型学习热潮，以进一步增强广大教职工热爱教育，在平凡教育岗位上建功立业的理想信念，让良好的师德师貌在我市蔚然成风。要联合主流媒体，通过各种形式向社会集中宣传优秀教师先进事迹，倡导尊师重教的良好社会风尚，为师德师风建设营造良好的舆论氛围。

ljalang

　　3.积极开展主题活动，丰富建设内涵。各地各校要广泛开展形式多样、内容丰富的主题教育活动。结合师德建设实际，特别是要针对师德方面存在的突出问题开展活动，认真制定活动方案，明确活动目标和任务，采取务实可行的活动内容和形式，创设一批能够体现时代性，富于创造性，针对性强的活动载体。教师节期间，要认真组织开展教师集中宣誓仪式，组织教职工向学生、家长代表或家长委员会公开师德承诺，让广大学生、家长、同事对教师日常行为进行监督和评价。学校及教职工师德承诺要通过校园网首页或校务公开栏等长久公开。要组织教师积极参加志愿导学等志愿服务活动，帮助外来务工子女、学困生等解决学习、生活等方面的实际困难，促进他们身心健康发展。
　　4.全面加强师德保障，建立长效机制。要把师德师风建设摆在更加突出的位置，加大对违反师德行为的监督查处力度的同时，深入落实习近平总书记“从战略高度来认识教师工作的极端重要性”的要求，加大投入、深化改革、优化管理，激发教师活力，为好老师源源不断涌现打造良好的制度环境。要结合自身师德建设现状，建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制，要建立常态化的师德师风教育制度，将师德师风建设融入学校各项工作。今年开始，市教育局将在市属学校首先推行师德网上测评系统，测评结果将作为职称评审、评优评先的重要依据，并实施师德“一票否决”制。同时，各地各校要善于运用沟通、协商、谈心等方式做好教师的思想工作，多倾听他们的意见建议。要关心教师身心健康，对重点困难群体开展走访慰问活动，真正为教师办实事、做好事、解难事，帮助解决实际困难和问题，使广大教师乐教爱教、甘守讲台、为国育才。
四、活动要求
　　1.统一思想，加强领导。各地各校要充分认识开展师德建设主题教育活动的重要意义，把这项活动作为近期的一项重要工作来抓，加强组织领导，认真制定本地、本校实施方案，做到思想到位、组织到位、职责明确、任务落实。
2.加大宣传，注重创新。要积极探索新形势下符合教育规律和教师发展规律的师德教育新方法、新途径，增强师德教育的感染力和吸引力。要深入开展师德建设宣传活动，充分利用广播、校园网、微信等媒介，扩大师德教育的覆盖面和影响力，并及时总结推广活动中好的做法和经验，营造良好舆论氛围，推动活动深入开展。　　
3.扎实推进，注重实效。要紧紧围绕本地、本校师德建设实际，特别是要针对有偿家教等师德方面存在的突出问题开展活动。要设立意见箱，受理教师、学生和家长的投诉，构建学校监督、学生监督、舆论监督和社会监督等四大监督互相结合的监督网络。
请各地、各单位分别于9月15日和10月15日前将活动方案和活动总结报市教育局人事处。联系人：邹xx，联系电话：xx。