|
利用空闲时间读了有关高效课堂的文章,回想自己平时的课堂,真没多少“高效”课堂,在课堂上自己顶多只能算是个讲师,只顾声嘶力竭的去讲,生怕哪个重点被遗漏,而学生的学习效果却不尽理想。“高效课堂”是每位教师所追求的,也是提高教育教学质量的有效途径,但许多关于“高效课堂”的问题却一直困扰着我,通过研读《解码高效课堂》,使我收获颇多,同时也解开了一些困惑。
推进高效课堂应该树立怎样的观念,如何转变教师的观念? 改革的实质是实现三大突破。一是教育立场的突破,由原来的为少数学生的升学服务转变成为全体学生的个性发展服务。二是教育观念的突破,由原来的以师为本、以教为本、以知识为本转变成为以生为本、以学为本、以素质为本。三是教育模式的突破,由原来教师的“一言堂”转变成自主合作探究的新模式。
|
|