小学德育活动总结 孝爱文化进校园

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为了加强对我校学生感恩教育和孝文化教育，精心培育校园 “感恩文化”，让学生知恩图报，使“滴水之恩当涌泉相报”的情感生根、开花、结果；引导学生从孝敬父母，热爱家人开始，上升到热爱他人，热爱家乡，热爱社会，热爱祖国。说孝言、做孝事、尽孝心，努力成长为一名有善心、有孝心、有爱心的好孩子、好学生、好公民。我校本开展了“孝爱文化进校园”活动。

一、开展“孝爱文化进校园”活动启动仪式

3月11日上午，弓寨小学举行了 “孝文化进校园”签名仪式，仪式上弓寨小学四百多名师生在“践行孝道 感恩图报 从我做起”的横幅上签名，通过这项活动，拉开了我校的孝文化教育的序幕。

二、将孝爱文化教育深入课堂

学校每一个教师下课时，都领诵“感恩词”，让学生知道要“感恩天地，滋养万物；感恩国家，培养护佑；感恩父母养育之恩；感恩老师，辛勤教导；感恩同学，关心帮助。”

三、清明节古诗文吟诵活动

结合我们的节日——清明节，我校于4月4日下午举行了以孝爱文化为主题的“古诗文吟诵比赛”活动，学生们吟诵了《孝经》、《清明》等经典诗文，评出一等奖三个班级，二等奖四个班级。

四、孝爱文化主题手抄报评比活动

各中队以孝爱文化为主题制作手抄报，中队内部选出5副精品参加学校的评选活动。学校于4月8日下午将学生的手抄报作品在校园内展出，每个中队邀请了部分家长参加了评比活动。

五、积极参加社会实践活动，将孝爱文化教育延伸之社会、家庭

我校古诗文吟诵团的学生应邀参加了弓寨村三月初三祭祖活动，学生集体吟诵了《孝经》，通过活动使学生认识到祭祀是孝道的体现，是帮助我们寄孝思，敦人伦，继续保持我们的孝德，这不仅是我们中华民族的优秀传统，也是我们每个家庭的优秀传统，应该发扬光大，这就是孝道。

六、孝爱文化主题黑板报评比活动

从开学初，每月各中队结合我国传统节日，出一期“孝爱文化”主题黑板报，并在4月16日进行了一次全校性质的评比，评出了一等奖三个班级，二等奖四个班级。

为了调动师生开展孝爱文化进校园活动的积极性，学校以“践行孝道 感恩图报 从我做起”橱窗为展示平台，各中队一个“孝”字，每个“孝”字做成八等份的拼图，在每次的“孝爱文化”主题活动评比中，一等奖的中队可以获得“孝”字中的两份，二等奖可以获得一份，每次评比结束后，由学校少先队将各中队获得的“孝”字拼图拼在橱窗内，先完成“孝”字拼图的中队，学校对其中队辅导员以及中队队员进行奖励。