大班健康《金鸡独立》教学反思

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大班健康《金鸡独立》教学反思

在开始环节，我先带领小朋友进行热身操，接着我请幼儿自由练习做动作，并引导幼儿尝试后交流单脚站立保持身体平衡的方法，最后，通过游戏的形式来提升幼儿单脚站立的动作要领。
利用游戏情境贯穿活动，幼儿积极性很高，但在活动中，自己对幼儿的全面关注不够，不能给予幼儿及时的指导，导致在游戏中有些幼儿还不会金鸡独立的本领，以后自己要注意关注全体幼儿的情况，针对性的进行指导。