第15课 扬子鳄（二）（第六册）

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第15课 扬子鳄（二）
教学目的：
1、学习纸鳄鱼的制作方法；
2、抓住扬子鳄的外形特征；
3、培养根据示意图进行制作的习惯；
教学重点：
根据扬子鳄的形态特点绘制示意图；
教学难点：
示意图的绘制；
教具准备：
教师：已经制作好的纸鳄鱼；
同学：水彩笔、油画棒、剪刀、胶水、制作好的鳄鱼示意图；
教学过程：
一、激发
上节课我们进行了扬子鳄示意图的制作，这节课我们就要根据示意图来完成我们的制作了！
二、尝试、示范
1、上色
我们先要给鳄鱼涂上颜色，这样制作出来的鳄鱼才更美观。
上节课我介绍过，扬子鳄主要有橄榄绿和灰黑色两种，但是假如我们只用这两种颜色，制作出的扬子鳄肯定不好看，所以今天涂色时我不强求大家一定要用这两种颜色，大家可以随意填颜色，只要你认为好看就行了。
（同学为扬子鳄上色）
2、组合
先依照事先画好的折痕进行折叠；
鳄鱼的嘴巴处从中间折一下，身体中间进行像折扇子一样对折；
鳄鱼的四条腿折的方法基本一致；
进行粘贴；
将眼睛粘贴在鳄鱼的头上。
三、展示作品
展示同学完成后的作品，比一比谁做的最漂亮。
板书设计：
制作方法
先依照事先画好的折痕进行折叠； 鳄鱼的嘴巴处从中间折一下，身体中间进行像折扇子一样对折； 鳄鱼的四条腿折的方法基本一致； 进行粘贴； 将眼睛粘贴在鳄鱼的头上。