《加法的运算定律》听课体会

ljalang

《加法的运算定律》听课体会
加法交换律和结合律是学生学习数学运算定律中最早的两个，它们是学生今后进行简便运算的依据，因此，我觉得孙老师的目标定位非常合理，让学生经历这两个运算定律的推导过程，这样不仅使学生可以明白在今后的运算中我们可以运用，而且更加明白为什么可以运用。对于本节课我个人认为这两个运算定律的发现过程是一个重点，让学生在经历充分观察以后，再总结规律，运用规律。因此，我觉得本节课的设计思路可以这样：观察——发现——概括——应用，这条线来进行，显然我们孙老师也是采用的是这样的方法。