第十三课 五面对称纹样剪纸(第八册)

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第十三课 五面对称纹样剪纸
教学目的:
1、通过教学，使同学掌握五面对称纹样剪纸的方法和步骤。
2、提高同学视察、分析、判断能力，培养同学耐心细致的工作习惯。
教学重点:
折叠方法的掌握和纹样的设计。
教学难点 :
剪出美丽对称的纹样。
教学准备:
教具:4件对称纹样剪纸作品。
学具:彩色纸、剪刀、浆糊。
教学过程 :
一、导入 新课。
先向同学展示自带的四件剪纸作品，再告诉同学剪纸是我国特有的艺术作品，也是我国有悠久历史的保守游戏之一。这种游戏能开发我们的智力，培养我们的想象力和形象思维能力，而且简便易学。
二、板书课题(略)。
三、学习折叠五面对称的方法。板书:折
1、组织同学看教材折叠步骤图。
2、讲解五面对称折法。老师边讲边示范，同学跟着老师一起做。
3、同学试折。
小结:这五面对称图的折法简单，难的是纹样的设计和剪贴。板书:画
四、设计纹样。边讲边画，同学跟着做。
五、剪(板书)。剪掉所绘纹样中打x局部。
六、贴(板书)。在纹样的反面涂上少量胶水，贴在底纸上。注意位置适当，隔上一层纸轻轻压抹。
七、同学制作，鼓励创新。
八、展示作品，评优发奖。