贯彻《指南》实验班经验分享活动心得体会

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贯彻《指南》实验班经验分享活动心得体会
范彩明

2016年5月14日，园里组织了贯彻《指南》实验班经验分享园本教研活动。
   通过认真聆听实验班班主任的开展游戏活动的经验交流，借鉴大家交流中的一些实践经验，对解决日常孩子游戏中存在的问题和推进孩子游戏水平等方面有了很大的启发；一些优秀的学习故事的分享，对如何扑捉有价值的学习故事，优秀的学习故事的分享给了我很多的感悟； 还有翁瑜业务副园长做的《如何撰写学习故事》总结性的专题培训，通过概念的解读、比较学习故事和教育故事的不同、实际案例的分析等等，对照日常组织幼儿游戏活动的情况，从理念层面到实际行动方面都有了很大的促进，。提别是翁园长提出写“学习故事”基本结构的经验借鉴，对学习故事的解读，清晰的帮助大家梳理了写学习故事的三大要素：
1、发生了什么？（描述幼儿学习、探究的实际行动）
2、学习了什么？（分析什么样的学习有可能在发生？）
3、下一步怎么做？（如何进一步支持幼儿在这方面的学习）
  通过这次“学习故事”的专题分享学习，让我对学习故事观念上有了更多的认识，最让我感动和我要加强学习的是老师们都很会即时的捕捉能够分享的学习故事；分析什么样的学习有可能发生也抓得很好；不同的观察视角也是我要学习的方面。