八年级读后感作文1200字 读《草房子》有感

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海子说：“我有一栋房子，面朝大海，春暖花开。”而我，却想拥有一栋草房子，在草房子的周围有着一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，又或者是一大片苦涩清香的艾草……没有一些刻意的痕迹，仿佛是原本就有的，原来就是这个样子。就像油麻地小学的草房子。
   油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一栋栋草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来，而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。就是这金色的草房子，苦涩的艾叶，静静流淌的河，一望无际的芦花荡承载着男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年学校生活。这个喜欢做古怪事情的校长儿子在这片淳朴的土地上亲眼目睹了，甚至亲身经历了一系列催人泪下的动人故事：自强不息的秃头男孩陆鹤；安静、高雅的聪慧女孩纸月；感情迷离的白雀、将一轮老师；守护辛苦打拼的田地的秦大奶奶；朴实、天真的细马和不惧厄运、勇敢顽强的杜小康……在这短暂而又漫长的六年中，桑桑见证了少男少女之间的友情，残疾男孩对尊严的执著和垂暮老人在生命最后闪耀的人格……这一切的一切如梦似幻的展现在桑桑的世界里。于是，桑桑学会了成长。
   而给我印象最深的就是那个叫做陆鹤的男孩，他没有长头发，所以同学们都叫他“秃鹤”，随着日子的流逝，六年级的陆鹤感觉到了自己的秃顶成为了学生“戏弄”的对象。他的自尊心受到了伤害，他变得焦躁不安，别人的嘲笑更让他觉得自己正在被疏远，他那特殊的模样甚至被当成了油麻地小学的耻辱，他感到无助与孤单。那一次的文艺汇演却拯救了这个心灵之门即将关闭的男孩。剧本里的反面角色就像是为陆鹤定制的一样，戏中的伪军连长，被陆鹤演得活灵活现，“可以说，陆鹤把那个角色演绝了。”一向严格的桑校长如是说。一瞬间，陆鹤成了整个油麻地小学的英雄。
   看到这里，我不禁潸然泪下，既是为他的成功感到欣慰，也是回忆起了我不堪回首的往事。
   八岁那年，我正式上小学，可我并没有因为一个新的开始而感到兴奋，相反，取而代之的是无限的恐惧与自卑。那年，爸爸旧病复发，妈妈去医院照顾；最疼爱我的爷爷离开人世；心爱的及腰长发被剪；姐姐学习紧张，脾气不好；发小有了新朋友……这一切的一切，无不慢慢吞噬着我幼小的心灵，于是，我成了一个有自闭倾向的孩子。我没有朋友，同学们把我当做另类，老师也不曾关注到我，和妈妈见面的机会很少，在这样艰难困苦的环境中，一个八岁的孩子不得不逼着自己学会独立。时间过得很快，爸爸终于再一次出院，家里却负债累累，他们又必须每天起早贪黑，没日没夜的工作。姐姐上了初中，全家的重心都在她身上，这才养成了她暴躁冲动的性格，当然，这是后话。是的，我每天吃泡面，一个人上学，一个人回家，一个人睡觉，总之，我很孤单。有一次，老师布置作文。题目是《我的爸爸》，我苦思冥想，也没能想出个所以然，因为我的记忆里只有那个满脸严肃，从不爱我的男人，于是，我随手抄了一篇作文交了上去。第二天，老师找到我，也是在这个时候，她才发现我这个存在感为零的小孩。她大声说要叫家长，我没有恐惧，反而很开心的，因为这样我就能见到他们了，可是爸爸妈妈却没时间来。自此老师才真正认识了我这个缺少家庭温暖的孩子，于是，在接下来的时间里，她格外指导我、关心我，会在雨天送我回家，给我做饭，我头一次体会到了温暖的滋味，夹杂着感动和感恩。而在这个时候，我就下定决心，一定不能辜负老师的期望。于是，四年级的第一场考试，我拿了全年级第一名，领奖时，我一改平日低头状，而是挺起了我瘦弱的身板，扬起头颅，接受这些属于我的掌声，因为我知道身后有老师殷切的目光。自此每一年的第一名我几乎全部包揽，这也让所有人认识了这个曾经自卑孤僻的女孩。我成了学校的“名人”。我不仅获得了成功的荣誉还获得愿意给予我光明的朋友，他们就好似一缕温暖而明媚的阳光，照进了我黑暗而冰冷的心，使我真正融入了这个集体。
   我已拥有了一座属于我漂亮的草房子……

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八（7）班   韩可