中班数学活动教学设计：找七星瓢虫

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中班数学活动：找七星瓢虫
　　作者：朱玲/来源：水秀实验幼儿园
　　目标：
　　1.通过游戏活动，巩固10以内的正确数数。
　　2.积极参与游戏，体验游戏的乐趣。
　　活动准备：
　　1、红、黄、蓝、绿六只大七星瓢虫。
　　2、大量彩色的小瓢虫，分布在“草丛”里，瓢虫身上的点子在1——10之间。
　　活动过程：
　　一、导入七星瓢虫
　　师：今天给你们请来了一位瓢虫朋友，看，它长得什么样子啊？
　　师：哇，好棒啊!你怎么知道它叫“七星瓢虫”？
　　师：我们一起来数一数吧！真棒！教室里又飞来了几只瓢虫！赶快，数一数、认一认，哪几只是“七星瓢虫”呢？
　　师：请小朋友把不是“七星”的瓢虫拿下来放进老师的箩筐里。
　　师：嗯，真聪明！七星瓢虫可是益虫，能帮我们吃害虫，是人类的朋友哦！嘘…….,它们在说什么呢?原来，这四位七星瓢虫妈妈，她们的婴幼儿不见了，你们愿意帮她们找婴幼儿吗？
　　二、小组竞赛性游戏：找七星瓢虫
　　1、分组把找到的七星瓢虫婴幼儿送回妈妈的身边。
　　师：那我们来个竞赛，好吗？你们是哪一队的，就帮什么颜色的七星瓢虫妈妈找婴幼儿。他们的婴幼儿可调皮啦，正躲在我们教室的草丛里玩呢！找的时候要记住了，七星瓢虫婴幼儿跟妈妈长得可像了，颜色一样，身上的点点也都是七个哦！
　　师：音乐响起竞赛开始，你们轻轻地走到草丛边去找七星瓢虫婴幼儿。音乐一停，竞赛就结束，请小朋友回到座位坐下来。我们来比比哪一队找得又多又准。
　　2、四队同时开始游戏，找出七星瓢虫并送回妈妈身边。
　　教师放音乐，幼儿游戏。
　　3、各队对游戏结果进行检查。
　　师：请各组小朋友上来检查，看看有没有认错婴幼儿哦！
　　4、两队幼儿对调检查。
　　师：两组对调检查，可要张大眼睛看清楚哦！给你们10个数的时间，倒计时开始：10、9、8、7……
　　三、点数七星瓢虫的数量，裁定游戏结果
　　1、教师幼儿一起数出各队找到的七星瓢虫数量，用拍手的次数表示。
　　师：我们先来看看红队找到几个七星瓢虫，一起来数一数吧。
　　师：黄队表示得怎么样呢？
　　师：蓝队可着急了，快来看看我们的吧！
　　师：赶快来看看绿队的表示哦！
　　师：七星瓢虫妈妈很想知道你们帮她找到了几个婴幼儿哦，我们用拍手的次数告诉她吧！
　　2、找出优胜队。
　　师：到底哪一队的小朋友是今天的冠军呢？
　　四、小结：
　　今天我们每个小朋友都很棒，为七星瓢虫妈妈找回自身的婴幼儿，可是，七星瓢虫是益虫，还有几星瓢虫也是益虫，能协助我们吃害虫呢？回去和爸爸妈妈一起看看书，动动脑筋找答案吧！