第2课《桂林山水》教学反思

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第2课《桂林山水》教学反思

学习这课时，我采用了小组合作的方法，把学生的分成六组，让学生阅读课文之后，快速地找出漓江的水的特点：静、清、绿、和桂林的山的特点：奇、秀、险。然后分组分段读课文，特别是抓住排比句来朗读，因此在进行《同步练习册》的填写完成得较好。但是在想象画面还是做得不够，今天多注意这方面的引导。