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幼儿学习舞蹈,家长常见疑问解答

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发表于 2010-4-19 22:43:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

  现在,很多家长想把小朋友送去学舞蹈,不是想让小朋友成为优秀的舞蹈演员,只是想让小朋友练练形体和气质、培养培养兴趣。可是,各种可靠或者不可靠的消息却让家长们有点犹豫:体形好的小朋友才干去跳舞;学跳舞会让小朋友变“八字脚”,还会长不高;学舞蹈对小朋友的骨骼发育不好……
  于是,记者专门走访了上海市长宁区少年宫舞蹈指导老师,中学高级教师朱惠毓。
  芭蕾舞OR民族舞OR拉丁舞
  目前上海的少年宫中,民族舞和芭蕾舞占据了舞蹈班的大半个江山,但也有一些少年宫开设了儿童拉丁舞班。那么,对于3~7岁的小朋友来说,学哪种舞比较合适呢?
  Q:学龄前的小朋友,比较适合跳芭蕾舞,还是民族舞,或者拉丁舞?
  A:假如想让小朋友往专业方面发展,要看他的先天条件适合哪一种;假如只是想培养小朋友的兴趣喜好,陶冶情操,这三种舞都可以学。
  少年宫的教学不是商业性的,收费规范比较低,具有普和性,教师也都有相应的资格证书,假如想让小朋友学得专业一点,可以到少年宫去选择相应的舞蹈班和舞蹈老师。
  Q:有些妈妈觉得小朋友学芭蕾太辛苦,学民族舞或拉丁舞会不会省力一点呢?
  A:学习任何舞蹈都是辛苦的,但只要认真对待,就会发现乐趣。
  相对来说,芭蕾的专业性比较强,但它是学其他舞蹈的基础,就算小朋友学民族舞或者拉丁舞,一开始除了软开度训练外,也都要进行芭蕾基础训练,这对小朋友将来学其他舞很有协商。即使是专业的舞蹈学校也都是这样的。
  Q:既然要进行芭蕾训练,对小朋友来说会不会太苦,太难?
  A:因为学龄前的小朋友对音乐和舞蹈缺乏理解,只能模仿,所以刚开始学的一年到一年半里,一般都是以启蒙为主,在游戏性和趣味性的前提下,让小朋友慢慢对舞蹈有所感受和认识。在这一阶段,主要是让小朋友练一些带点某一舞种的风格的基本动作,如拉丁风格或者民族风格,只要小朋友能抓住节奏,跟上音乐动起来就行了。
  对小朋友进行比较正规的舞蹈训练,一般要到小学以后才开始。
  Q:训练的过程会不会让小朋友觉得很枯燥,很无趣而不愿意学呢?
  A:在教学的过程中,我们一般都会进行调节,尽量使这段时间充溢乐趣。比如学民族民间舞,老师会安排半个小时让小朋友进行基础训练,半个小时教小朋友学一些民族舞的单一动作,剩下的时间就把学过的动作串联起来,编成一个有趣的舞蹈小品,让小朋友一起跳。这样小朋友的兴趣一直很高,也不会觉得枯燥了。
  Q:儿童拉丁舞是个“新事物”,您觉得适合小朋友吗?
  A:拉丁舞属于体育舞蹈的范畴,现在上海也有少年宫尝试搞这个项目。只要家长和小朋友喜欢,学拉丁舞也未尝不可。
  需要注意的是,在学习拉丁舞的过程中,家长要防止小朋友出现成人化倾向,心理过早幼稚。
  男小朋友会变“娘娘腔”吗?
  很多人都认为学跳舞,小朋友一定要体形好,长得漂亮,认为这是女小朋友的专利,是这样吗?
  Q:少年宫舞蹈班一般招收几岁的小朋友呢?
  A:一般来说是幼儿园中大班的小朋友,但目前3岁就来学舞蹈的小朋友也非常多。
  Q:学舞蹈对小朋友的体形有要求吗?
  A:以前的家长送小朋友来学舞蹈,经常是希望小朋友将来可以成为舞蹈演员,所以我们在招收同学的时候,一般都会挑形体比较好的小朋友。
  现在更多的家长只是想通过学舞蹈,培养小朋友的气质,所以,我们的招生范围就扩大了,无论小朋友高、矮、胖、瘦,只要他想学,我们都欢迎。
  当然,随着时间的推移,那些比较适合在舞台上扮演的小朋友,相对来说,会得到更多的演出机会。
  Q:是不是任何个性的小朋友都可以学舞蹈?
  A:我的感觉是,太内向、太“含而不露”小朋友不容易学好舞蹈。因为舞蹈需要激情,假如太内敛的话,迸发力不够,就会影响舞蹈的表示力和感染力。
  Q:男小朋友可以学舞蹈吗?
  A:当然可以。只要他有兴趣,就应该支持。
  Q:有些家长怕男小朋友跳舞会变成“娘娘腔”。有这个可能吗?
  A:有这个可能性吧!这不是舞蹈训练自身造成的,而是由环境引起的。假如个别男小朋友长期跟着许多女小朋友一起训练,容易使他的举止比较女小朋友气。
  假如能单独开设一个班级,把男小朋友集中在一起,由男老师根据男演员的教材对他们进行训练,情况就会得到改观。
  小朋友会跳出“八字脚”吗
  练舞蹈的时候,拉韧带、学站位都是很平常的事情。但这些训练会不会影响小朋友的骨骼发育,或者让小朋友变成“八字脚”呢?
  Q:很多家长担心小朋友练了芭蕾,会出现“八字脚”,真有此事吗?
  A:现在到我们这里来学跳舞的小朋友,“斗鸡脚”(即“内八字”)的很多。因为芭蕾基础训练要求“开、绷、直”,所以,跳舞可以对此进行矫正。但是跳舞练出“八字脚”的情况,我教了30年舞蹈,至今也没发现过。
  有些小朋友学了跳舞之后,走路时会稍微带一点点外八字,这种情况是有的,但是不影响小朋友的形象。
  当然,假如在学的过程中方法不对,那就很难说了。
  (朱老师让一个正在跳舞的小女孩走过来,让我看看她走路和站立的姿势,都非常自然。仔细观察之下,发现她站和走的时候,略带点八字,但极不显眼。朱老师不提醒我,我根本不会注意到。)
  Q:还有一种说法是练舞蹈会让小朋友长不高,有这回事吗?
  A:不会的。长个子是骨骼的事,而舞蹈练得是身体的柔韧性,拉的是韧带,两不相关。
  Q:有些家长把小朋友送去学跳舞,是希望他可以借此减减肥,能达到这个效果吗?
  A:一般来说,跳舞不能达到全身减肥效果,它能达到的效果是局部减肥,比如腰腹部。所以想通过跳舞让小朋友完全变瘦是不太可能的。
  特别需要指出的是,大腿特别粗的小朋友不适合通过跳舞来减肥。因为在进行基础训练,特别是芭蕾基础训练的时候,力量都在腿和脚上,这会让腿部变得非常结实,从某种程度上来说,两条腿看上去会显得更粗。这就是为什么芭蕾舞演员一定要求双腿很修长的原因,这可以保证腿在长了肌肉后,看上去仍然很修长,很美。
  家长需要做什么?
  小朋友每学一样东西,家长总是跟前跟后,辅导、陪练都是家长的职责。在学舞蹈这件事情上,也是一样吗?
  朱老师却说,家长用不着“陪跳”。只要让小朋友自由自在地发挥他的兴趣,平时在家里督促小朋友自身练习可以了,千万不要像辅导小朋友学英语学数学那样紧盯着他。
  (朱老师给我讲了一个故事:有一次她上课的时候让小朋友们在把杆上压腿,一个爸爸知道了,回去后每天都要让小朋友压腿,有时还亲自上阵拼命压小朋友的腿,弄疼了小朋友也不知道。小朋友吓坏了,再也不肯来学舞蹈了。)
  假如家长真想为小朋友学舞蹈做点什么的话,那就替小朋友找一个好老师吧!这是非常重要的。
  警惕:如何防止意外伤害?
  近期,上海某少年宫发生了在舞蹈练习过程中,一名女小朋友摔倒导致下身瘫痪的事件。那么,在学习舞蹈的过程中,老师、家长和小朋友该如何防止发生意外伤害呢?
  朱老师认为,老师、家长和小朋友三方面对此都需要提高警惕。
  对老师来说,除了必需用科学的教学方法外,还要考虑到小朋友的接受能力,逐步推进,让小朋友做他力所能和的动作,不要过早地让小朋友学一些有难度的技巧性动作。假如需要让小朋友学一些有难度的动作,一定要对小朋友进行一对一的辅导。假如这些动作需要小朋友回家复习,那么要把正确的操作方法告诉家长,同时完整地演示一遍给他们看,让他们掌握。
  对家长来说,要仔细看老师是如何协商小朋友完成这些动作的,掌握正确的方法后才干在家里辅导小朋友练习。假如不能确定的话,就干脆不要让小朋友在家里练。
  同时,老师和家长都要告诫小朋友,在学一些比较难的动作,如翻跟斗时,千万不能自身单独练习,一定要有大人看顾。
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