慢慢陪你一起长大六年级家长育子心得

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慢慢陪你一起长大六年级家长育子心得
　　谈到对孩子的教育，说实话，从心底里感到惭愧，实在是没有什么可值得骄傲的。正如某些教育家所言，大部分家长其实都是无证上岗，在做家长前并不知道该如何做家长，更不要说是做好家长了。所以，通过对孩子的教育，我只能说我们在与孩子一起，共同学习、共同成长。
　　1．身教胜于言传
　　家长是孩子的第一 任老师。孩子就是一张白纸，你在上面怎么写，孩子就会变成什么样，所以家长的榜样作用至关重要，这不仅是对孩子的要求，更是对家长自己的严格要求。孩子在成长的过程中，并不是你说怎么样，他就会原封不动地按照你说的去做，孩子也在用自己的眼睛去看，用自己的大脑来思考。如果家长对孩子严格要求，对自己放任敷衍，那么反映在孩子身上的行动就会大打折扣，有时候可能会适得其反。睿睿曾经总结自己与家人相同的地方：长得与爸爸很象；乱丢东西的毛病与妈妈很象。此言一出，尤如一声响雷在心中炸响，让我这个做妈妈的倍感惭愧，真是无地自容，自己的言行给孩子做了什么样的榜样啊？简直就是一个反面典型！仔细思考前期的教育，虽然借鉴了一些好的方法，好的理论，但真正执行起来都打了折扣，大部分都是虎头蛇尾，最后不了了之。这样的执行，非但不能起到教育孩子的作用，反而是给孩子树立了一种错误的观念，让孩子感觉到做事可以不用认真去执行，什么样的执行都无所谓。通过睿睿这句话，让我深深体会到，真正应该好好学习的是我们家长，家长的实际言行胜过任何空洞的说教。
　　2．适度的表扬与批评
　　现在的教育主张鼓励孩子，这可以给予孩子一定的自信心，但我觉得表扬鼓励与批评教育都应该把握好一个度。过度的表扬与鼓励会让孩子自以为是，不能充分认识到自己的缺点与错误；过度的批评又会严重打击孩子的自信心。每个家长都希望自己的孩子是最好的，别的孩子能做到的，我的孩子也一定能做到。自觉不自觉地就会拿自己的孩子与别人的孩子相对比。XXX数学好，睿睿跟他比有差距；XXX写字好，睿睿写得不如他；XXX体育项目会做好几项了，睿睿一样也没学会；XXX会弹钢琴，睿睿不爱学也半途而废了……但静下来仔细想一想，我们用来对比的都是其他孩子表现最好的某一方面，自己的孩子怎么可能一个人包含了其他几个人的所有优点呢。在这个时候不要总是拿自己孩子的缺点去比其他孩子的优点，总是批评孩子你怎么这个也不行、那个也不会，尤其不能过度打击孩子。姥姥有一次曾经批评睿睿：你要是再不努力，以后就只能去要饭了。此言一出，马上招来了睿睿的强烈反应，大哭着说：“我哪有那么差劲啊！”所以我觉得，对于孩子做的不好的地方，该批评的要采取适当的方法进行批评。但同时更要努力找出自己孩子的优点，给予适度的表扬与鼓励，以增强孩子的自信心。如何找出孩子的优缺点，是需要每个家长细心观察，用心发现的。找出孩子的优缺点，其实也是在找我们自身的优缺点，也是我们自己学习进步的过程。
　　古人讲：修身、齐家、治国、平天下。只有先提高了自身的修养，才能进一步理好家，治好国。修身不仅是对孩子的要求，更是对家长的要求。而自身的修养绝不仅仅是科学知识，还要懂得为人处世。所以对于孩子的教育，只有书本的知识远远不够，还要让他们广泛接触社会、科学的方方面面，这就需要我们做家长的以身作责，以自身的实际行动带动孩子，真正为孩子树立一个爱学习、负责任的好榜样。让我们与孩子一起共同学习、共同成长。

东北塘实验小学六（4）班家长　方方