什么东西圆圆的幼儿语言课杂谈

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什么东西圆圆的幼儿语言课杂谈
　　一节语言课上，孩子们兴致高涨的举着小手，他们都在抢着回答一个问题——“什么东西圆圆的？”
　　生活中的圆形物体随处可见，而幼儿的生活经验以及其观察能力的发展决定了孩子们是否能发现并表述出这些圆形的物品，我们的小朋友在这一方面表现出了他们自己独特的能力。
　　一开始，孩子们说出的圆形多数是在教室中看到的，如：时钟、门把手、积木等物品。为了让孩子们的思维不要受局限，我引导他们：想想在生活中、在家里、在路上你还看见过哪些东西是圆圆的？孩子们开始思考起来，眼睛里逐渐充满智慧的小小光芒，孩子们的答案开始丰富起来，如：棒棒糖、车轮、地球、螺丝帽、眼镜框、红绿灯、摩天轮、火锅、戒指、各种水果、小朋友的小圆脸等等，答案真是五花八门，趣味横生。孩子们开动脑筋，收到了老师的赞赏，收获了成功的乐趣；作为教师，也为孩子的成长感到由衷的快乐。
　　在一番激烈的讨论后，孩子们似乎还不愿意结束这个话题，在喝水、休息、游戏活动的过程中，还在继续寻找与发现。孩子们喜欢发现，更喜欢成功的快乐，这是他们创造性发展和继续探索的助力。
　　我们需要创造更多这种思维碰撞的瞬间，让孩子们在智慧、快乐中遨游。

安镇中心幼儿园　巫绿叶