孩子眼中的好老师幼儿教师随笔案例

ljalang

孩子眼中的好老师幼儿教师随笔案例
　　每个孩子都是上天派来的天使，希望在这个缤纷的世界中找到可以飞翔的翅膀，总有一天会驾着彩云鹰击长空，展翅翱翔。
　　我觉得作为一名幼儿教师，首先应该保持一颗纯真热情的心，孩子从父母的羽翼中走出来，他们的世界是那么的干净纯洁，第一次接触这么复杂的社会，心里应该多么的害怕，所以我们应当为他们建造一个充满童话王国。但是俗话说的好：“三年一代沟。”这样算下来，我们和孩子之间那是隔着千山万水，如何跨越这千山万水呢？那就需要我们“装嫩”，以孩子的视角去思考、观察这个世界。每逢午后的散步，孩子们总会发现一些新奇的东西，就会用稚嫩的声音说：“老师，老师那里有一条毛毛虫。”这时我们一般都会这样热情地应答着说：“真的吗？快带我去看看，它在干什么呀？”其实以我们的视角来看，那就是不是一条毛毛虫吗，怎么这么大惊小怪的。可是当孩子们说出自己发现的秘密时，他是希望老师没有发现，他是第一个发现的，他将他的发现告诉老师时，老师是和他一样的感兴趣。这样她就会觉得这个老师和我是一个世界的，这时在孩子心中，你不仅仅是一位老师，更是他可以分享秘密的朋友，他的王国就会有你的一席之地。
　　这时我们已经是朋友了，维系这段可贵的友情最需要的是互相的尊重，不要以为孩子是没有自尊心的，正好相反他们的自尊心可是很强。有的时候，你当众批评一个小朋友时，你会看见他的面部变化是多云转阴，总的不好还要下起雨来，就像我们大人一样当中被人批评的心情总是那么的美丽，所以作为朋友，我们应该在私下和孩子交流，而且是以一种讨论的方式，讨论一下这样的做法到底对不对，而不是以一种严厉地说教的方式。
　　在尊重的基础之间我们应该建立相互信任的纽带。有的时候，孩子会积极的想要做某件事情，而我们总是担心的太多，能不能做好，会不会做。然后我们就会像懒婆娘的裹脚布一样，在旁边开启又臭又长的话痨模式，不对，不可以这样。时间久了，孩子的积极性就没有了，他会就得我无论怎么做，总是达不到你们的要求，那我还不如不做呢。其实，当孩子自己很像完成某件事，他需要的只是你在旁边的鼓励，与他一起分享成功的喜悦。
　　每个孩子都会找到属于自己的翅膀，也许他只能飞几英尺高，也去他能飞向高空，那都无所谓，我们只需在旁边长久的陪伴着，因为陪伴是最长情的告白。

厚桥中心幼儿园　陈婷娴