幼儿教育叙事 小班幼儿的攀爬游戏

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今天带领孩子们玩攀爬的游戏，峰峰爬到了上面，正在尝试如何跨过去，他先是一只脚跨到了最上面，然后另外一只脚也跟着一起跨在了上面。双手紧紧地抓着栏杆，接着一只脚跨过去之后踩到了绳子之后才将身体转了过去。两只脚都跨到了另外一边，但是还是小心地双手抓着绳子，身体慢慢地往下走。当佳佳怕了上来的时候，他有些害怕。“没事，老师在你身边，不用担心。”听到我的话之后，佳佳胆子明显大了起来，最终也顺利地通过了。当到了雅雅的时候，不管我怎么鼓励她，她都不敢往上爬了，都没有爬到最上面，还是退了下去。

通过这个游戏活动可以看出来，幼儿还是具有一定的潜力和胆量。在遇到比较危险或者有难度的游戏活动的时候，每个人都具有保护自己的能力。所有的孩子除了雅雅，其他的幼儿都很喜欢并且敢于尝试挑战这样的游戏，同时好顺利地通过了，孩子们获得了成功的喜悦。对于胆小的幼儿来说，教师也不能一味的勉强，可以多培养她的自信心，同伴之间也可以相互鼓励。活动的时候，教师可以通过语言的提醒来帮助幼儿。以后这样的活动，教师还可以让幼儿多次进行尝试，放手让幼儿大胆地去尝试不同的方法。

这样的活动还可以让幼儿多次地尝试，发展幼儿手脚协调和灵活能力的同时培养了幼儿的胆量。孩子们也很乐意尝试这样比较有挑战性的游戏活动。