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2015—2016学年度小学四年级下册美术教学计划

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发表于 2016-2-29 21:06:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2015—2016学年度小学四年级下册美术教学计划

学生情况分析:
四年级学生已经初步认识了形、色、肌理等美术语言,学习使用了各种工具,体验了不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现物象,有一定的色彩基础,也具备了一定的线条以及多种材料的运用能力。大部分学生能较好地表现平面形象,并能大胆地发挥想象。也有一定的交流能力,但学生的自主学习能力不强。
二 、教材内容分析
  本册教材内容采用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以接近社会 、贴近学生,学生学以致用为原则,选择符合四年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册内容共19课,内容涵盖造型•表现、设计•应用、欣赏•评述、综合•探索四个学习领域,其中造型•表现和设计•应用领域占较大的比重,欣赏•评述领域大多随堂分配在各课中。
    本册教学内容中,技能方面是按照由浅入深,循序渐进的原则排列的,人文内容也有递进关系。
    全册共计19课。
   包括《植物写生》、《巧用对称形》、《放学了》。
《设计生活标志》、《生命之源——水》、《材质的美》。
《用彩墨画鸟》、《用彩墨画鱼》、《刻印的乐趣》。
《学画农民画》、《提袋的设计》、《降落伞》。
《别致的小花瓶》、《艳丽的大公鸡》。
《把自己的画制成拼图》、《画家梵高》。
《大师画我也画》、《精彩的戏曲》。
《你追我赶》。
三 、教学目标要求:
根据《课标》精神,着力改变以往美术学习的机械模仿,不以单纯掌握专业知识技能与目标,而是让学生在围绕人文主题的美术学习中,轻松、快乐地学习艺术基本知识与技能,了解艺术的历史和文化涵养,形成艺术能力和艺术经验,获得尊重、关怀、友善、合作、分享等素养,启蒙每个人的真性情,促进个性的完善与发展。具体为:
1、 通过艺术与生活的连接,使学生发现生活美,使之更加热爱生活,通过艺术与情感的连接,丰富学生的思想,使其感情更加丰富。
2、 通过艺术与文化的连接,让学生增加多元文化意识,开阔视野。
3、 通过艺术与科学的连接,了解降落伞的原理,增加学生的综合知识。
四、具体实施措施:
一,总学习目标:
    美术教学内容要体现时代精神,适应社会发展趋势,美术教学内容应适应学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性,美术教学内容要有利于培养学生的形象思维能力。所以本册教学目标以《美术新课程标准》为依据,遵循美术教育的规律,顺应学生身心发展的特点,构建以促成美术素养的形成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性内容结构为基本特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
二、各学习领域目标:
     造型•表现领域:进一步认识形、色、肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻,所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。
     设计•应用领域:学习对比与和谐,对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。
     欣赏•评述领域:观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言的形式对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。
综合•探索领域:采用造型游戏等方法,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作,表演和展示,并发表自己的创作意图。
五、 教学进度安排:
    周次                       教学内容            课时        
第一周                       植物写生               1

第二周                       巧用对称形             1

   第三周                      放学了                  1

第四周                     设计生活标志             1

第五周                   生命之源——水            1

第六周                    材质的美                     1

第七周                    用彩墨画鱼                  1

第八周                    刻印的乐趣                  1

第九周                    学画农民画                 1

第十周                    提袋的设计                 1

第十一周                 降落伞    5.1放假3天  1

第十二周                别致的小花瓶             1

第十三周                 艳丽的大公鸡            1

第十四周               把自己的画制成拼图     1

第十五周               画家凡.高                1

第十六周               大师画我也画             1

第十七周                  精彩的戏剧             1

第十八周                 你追我赶                  1

第十九周                     期末考试

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