《走进抽象艺术》教学反思

ljalang

《走进抽象艺术》教学反思
本课以抽象艺术有异曲同工之妙的龚琳娜的神曲《忐忑》导入本课，引导学生体会抽象艺术的特点:没有具体形象，但可以给人无限的想象空间。
本课件放入合适的图片资料，易于学生对抽象艺术的理解。营造轻松的学习氛围。在轻松的课堂中对抽象艺术的两种基本形式——有大致的了解。不足之处是在两种抽象艺术环节的作品类型少，应增加些难度。