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教科版五年级下册综合实践活动教案揭穿骗术

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发表于 2016-1-28 14:20:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
活动目标:
1.了解日常生活中诈骗、拐骗未成年人的常见形式。
2.能够辨别不法分子的诈骗、拐骗活动,保证个人人身、财产安全。
3.学会遭遇诈骗、拐骗的一般应对策略。
活动重难点:
1.能够辨别不法分子的诈骗、拐骗活动,保证个人人身、财产安全。
2.学会遭遇诈骗、拐骗的一般应对策略。
活动准备:
   收集未成年人遭遇诈骗、拐骗的典型案例,归纳诈骗、拐骗的一般手法。
活动过程:
一、        教学引入
1.阅读“案例聚焦”中小婷被骗的案例。
2.小组讨论:小婷的做法有哪些不当之处?
3.说说身边发生的类似情况。
二、了解诈骗、拐骗的常见形式。
1.观看媒体信息,分析行骗利用的工具、发生的场合、常用的手法等。
2.思考除了书上的给出的行骗方式,还有哪些常见的诈骗或拐骗形式。
3.总结诈骗、拐骗的主要手法。
三、识别生活中常见的骗术。
1.阅读“火眼金睛”环节内容,小组讨论哪些是骗人的。
2.在班级范围讨论各种情况的真假,并说明理由。
3.根据上述讨论得出容易受骗的原因。
四、“我们在行动”活动1:制作《揭秘魔术》小报。
1.为制作小报制订计划、包括步骤、进度、分工等内容。
2.收集有关诈骗或拐骗的资料,并予以分类、整理。
3.展示小报。
五、“我们在行动”活动2:本校学生被骗小调查。
   1.确定调查目的和具体的调查计划。
   2.实施调查。
   3.整理调查结果,得出本校同学被骗的方式、原因及财产损失。
   4.根据调查结果为本校同学提出防骗建议。
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