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现在,小同学开始学习英语的时间越来越早,有的小学一年级就开设了英语课。但是,不少英语教师指出,许多小朋友由于未养成良好的学习习惯,觉得学英语太枯燥、太难,导致对英语学习发生厌烦甚至畏惧心理。
在采访中发现,现在,许多小同学学英语还存在不少陋习,如习惯于死记硬背,喜欢通过汉语注音来记忆英语单词,不会用英语交流,不太讲究英语阅读技能的学习,课后不复习等,家庭也缺乏英语学习氛围。
井岗山小学教导主任蔡伊娜老师介绍,目前,许多家长过于看重同学的英语学习,盲目让小朋友参与英语培优,或安排过多的听、说、读、写练习,反而忽视了对小朋友学习兴趣、学习方法的培养。
据了解,武汉市不少小学从三年级开始英语教学,也有局部小学从一、二年级开始教英语,有的同学甚至从幼儿园开始学英语。武汉市教科院教研室一项研究发现,该市一些初中生、小同学存在英语发音不到位,书写不规范,读英语像”小和尚念经”不知其意等问题。
对此,武汉市教科院负责人认为,在小学阶段,应注重培养小朋友的学习习惯,如课前预习、课内认真听课、课后整理笔记等。这些好的英语学习习惯,有助于同学适应初中阶段的英语学习要求。此外,家长要设法坚持小同学学习英语的兴趣。在课外应鼓励小朋友多听英语原版歌曲或电影对白,让小朋友在玩中学,学中玩。
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