长春版六年级下册心理健康教案第四课 学习的动力

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教学目标
1、让学生明确自己学习的动机是什么?
2、树立正确的学习动机.
3、培养学生正确的人生观和价值观。
教学重点
让学生明确自己学习的动机是什么
教学难点
树立正确的学习动机。
教学准备：课件
教学流程
一、谈话导入
二、调查一下班里的同学的学习动机是什么？
三、测试一下你的学习动机是否很强？
四、如何树立正确的学习动机
五、你打算怎样做？.
六、资料卡:把自己的梦想作为动力。
七、小结。