长春版六年级下册心理健康教案第一课用脑有科学

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教学目标
1、懂得用脑要科学。
2、寻找最适合自己放松大脑的方法。
3、学会科学的安排时间,讲究科学用脑。
教学重点
懂得用脑要科学。
教学难点
寻找最适合自己放松大脑的方法。
教学准备：纸笔
教学流程
一、故事导入
二、分析一下陆小微的情况,如果是你,你会有什么样的感觉?又会如何调节。
三、设计一个脑保健操,寻找适合自己的调节大脑的方法.
四、如何科学的用脑?
五、资料卡：轻松学习。
六、小结。