怎样训练小朋友的思维能力

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思维能力是智力与能力的核心，家长在日常生活中有意识地训练小朋友的思维能力，对其智力、能力的发展和在校学习大有协助。
　　怎样训练儿童的思维能力呢？
　　（1）给小朋友讲解身边的物理现象。六七岁的小朋友通过看电视、听收音机、玩玩具已经对电、热、磁和某些光学现象等各方面的物理知识有了一些感性认识，但是他们不了解为什么会发生这些物理现象。这时候，家长应该给小朋友讲解这些物理现象发生的原因，这是发展小朋友智力的大好机会。家长要有意识指导小朋友对自然界中所发生的一切变化进行观察、比较和分析，了解它们为什么会发生，弄清某些现象之间的联系。比方，指导小朋友观察房屋旁边一棵小树的生长过程，看看它在春、夏、秋、冬四季各发生了什么变化，这些变化（如发芽长出第一片绿叶、落叶等）各发生在什么时间，这时气候有什么变化，等等。在观察小树生长变化的过程中，小朋友就会明白植物的生长与气候、温度之间的关系，发现植物生长的特性。在此过程中，小朋友不只提高了观察能力和注意力，而且知道了一个事物与另一事物之间的联系，发展了自身的逻辑思维能力。总之，日常生活中的物理现象、自然界中各种现象（如雷电、花、草、季节的变化、雪花、彩虹、各种昆虫等等）、宇宙现象（如太阳的起落、星位的变化、流星、日食、月食等等）都是增加小朋友知识，训练其思维能力的活教材，家长要善于利用。
　　（2）对于已经上了小学的小朋友来说，家长要掌握一些儿童思维发展规律方面的知识，配合学校教育，训练儿童的思维能力。其中最重要的是训练儿童的思维敏捷性、灵活性、深刻性和独创性。儿童的思维敏捷性主要表示在能迅速正确地解决问题；灵活性主要是对一个问题能有不同的解决方法，能抓住问题的实质；深刻性就是能抓住事物变化的规律性，如能够独立地自编数学应用题，掌握运算规律等；独创性主要是能独立地、新颖地解决问题，能够先易后难，先模仿，经过半独立性的过渡，最后到完全独立。家长可以根据思维品质的这几个指标对儿童的思维进行训练。比方，为了训练小朋友思维的敏捷性，可以要求小朋友在正确解出数学题的基础上加快速度，做到又快又准确。为训练小朋友灵活性，家长可以通过训练小朋友的听、说、读、写几方面的语言能力，训练小朋友的思维；还可以让小朋友朗读、默读、听写、复述、概括、改写一段文章，以语言的发展促进思维的发展。
　　（3）配合教师对小朋友思维的训练，为小朋友提供必备的资料。
　　（4）检查有关思维训练方面的书籍，针对小朋友的特点加以训练。