解决您的小朋友写作业拖拉问题

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一、时间分割法
低年级小朋友的注意力是短暂的，注意力持续时间一般约为15到20分钟。假如持续时间太长，大脑会疲劳，学习效率变低，加之作业量大，会感到做作业是漫长而痛苦的事。面对总也做不完的作业，小朋友最后选择的结果就是拖拉。因此可以把时间化整为零，分割成三四段。比方估计要用1小时完成的作业，把时间分成三个“20分钟”，每个“20分钟”一结束，就休息5或10分钟。由于每次时间短，还有“短期终极目标”作为激励，做起作业来感觉有个盼头，就会在规定时间内思想高度集中地做作业。也可以用化数为量的方法，即把要做的所有作业按数量划分成几局部。比方，有15道数学题，规定每做完5道就休息5分钟，然后再做下一个5道题。休息时可以让小朋友听音乐，可以陪小朋友说说话或作点游戏。开始实施时一定要有家长监督提醒，严格掌握好休息与做作业的时间。
二、要找出慢的原因。
一些小朋友写作业慢的原因是写字间隔时间太长，有些小朋友在写完一个字到写下一个字中间间隔时间达到了20秒。因此，家长要注意观察小朋友在写作业时的一些细微的环节，告诉她要想提高做作业速度必需减少间隔。两个字的时间间隔不超越5秒，写满一页可以休息5分钟，可喝水、削铅笔等。学习半个小时可以休息10分钟，可以画画、看画报或玩玩具。同时也可以采取家长计时的方法来刺激和鼓励小朋友加快写作业的效率。