音乐公开课《幸福拍手歌》教学反思

ljalang

音乐公开课《幸福拍手歌》教学反思

1、学唱部分显的有些平淡，这首歌曲的情绪是比较欢快的，通过听唱、跟唱、集体唱、小组唱等各种方式，让学生学会了歌曲。但学唱的环节似乎比较平淡，学生的情绪调动的不够，没有达到预期的教学气氛，还需好好的斟酌。   
2、没有与学生融为一体，在学生创编动作是，应参与到学生当中，师生之间形成双向交流、积极互动的态度和关系。   
3、自己没有放开，课堂氛围不够活跃。个人素质还需加强。   
反思是为了更好的提高自己，有助于我在今后的教学业务上再接再厉。在以后的音乐课堂教学中必须调动全体学生的积极性，为学生创设一个轻松愉悦的课堂气氛，师生之间形成双向交流、积极互动的态度和关系。对学生多鼓励，从而使他们自信，让他们敢于大胆表现自己，让美好的音乐更好的驻扎在他们心中。