|
今天早上申琳来幼儿园时,红红的眼睛,小手还不停地在抹眼泪,一边低声抽泣,后来她妈妈告诉我:“这孩子真是没办法,来幼儿园的路上,经过商店,说好了只是买一袋巧克力豆,到了要这个又要那个,不给买就哭。”他妈妈一边说一边气还没消,我理解她的心情,劝着她不要生气,孩子需要我们慢慢的教育,她就走了。
是啊,孩子的行为习惯,不是靠短时间内的说教形成的,需要充分利用园内活动环境,选择与幼儿生活相关的联系,对他们进行生活化的教育,针对孩子乱花钱,见东西就要的问题,我们班设计有区域活动“逛超市”,在活动前我会和他们进行讨论“为什么爸爸妈妈有钱”“爸爸妈妈上班去挣钱来怎么用”“去超市应该买什么东西”等。中班的孩子反应还是很快的,都抢着说:“我爸爸上班挣钱”,“我妈妈卖衣服挣钱”“去超市时不应该乱买东西”,孩子们你一言我一语,问题回答得比较好,但是日常生活中,孩子们见到自己喜欢的东西,很难抑制住自己想要的欲望。
下午又到了玩区角的时间,我对小朋友们说咱们今天再来玩一次逛超市的游戏,希望小朋友在“逛超市”时只选择自己需要的东西,但是不能超过5元钱,如果超出了就不能从超市出来了。说完我就给孩子们每人一张自制的卡片,代表五元钱,孩子们各自到超市忙着选东西,我在旁边观看,只见他们一边不停的选,一边忙着问售货员物品的价格,估计是他们怕选的东西超额,个个都在认真的挑选,一会儿,孩子们陆续的拿着自己选的东西付款,结算时发现:他们大都选了些小东西,就一两样,都没有超出支付额,我真为孩子们高兴。于是,我借着机会对他们进行了教育,让他们知道父母挣钱非常的不容易,他们虽然工作在不同的岗位,但是都要付出很多的辛苦,老师希望你们从小就做一个节俭的好孩子。
通过这次的实际操作活动,让孩子们懂得了钱的来之不易和用途,也了解父母的辛苦,但愿他们能从中懂得一些道理。 |
|