《大海捞针也不是很难呀》教学反思

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《大海捞针也不是很难呀》教学反思
五指山市红星学校    伍秀清
本课是《海南出版社 三环出版社》出版的《小学信息技术》五年级上册中第三课内容。本课的内容在关键字和搜索方式分析上，重点在于用关键词检索信息的方法; 将收集到的信息加工处理的方法。
信息技术课是以培养学生的信息素养为宗旨。以培养学生的获取信息、处理信息、运用信息的能力。强调学生的自主学习和探究学习。为实现教学目标本课设计以学生“任务驱动”为主线，有效使用网络检索信息；搜索引擎帮助系统的使用；常用搜索引擎的比较与评价；通过学生自主探索、合作交流完成教学任务，培养学生的信息素养。因此，本教学过程中采用两个任务，问题由易到难，由浅到深，让学生自主探索完成，教师根据完成所作结果进行总结，明确重点。
通过本节课的教学，也认识到我在教学环节的设计上重点分化不清晰，对于关键字的知识内容不够充分全面。希望在以后的教学中多采用灵活多样的教学方法，以确保教学活动顺利进，争取更大的进步。