难忘的一个人作文600字800字

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难忘的一个人作文600字800字
难忘的老师篇一：难忘的宋老师

　　马上就要小学毕业了。许许多多的老师和他们让我受益匪浅的教诲，让我永生难忘。但给我印象最深刻的是我们的班主任宋老师。

　　宋老师30多岁，高高的个子，瘦瘦的脸上镶嵌着一双水晶般明亮的大眼睛，一头长长的乌黑发亮的秀发。宋老师是一位温柔至极的好老师。

　　有一个夏天，我一边吃雪糕一边去学校。突然，我肚子隐隐作疼，我赶快用手捂着肚子，可惜，一点用也不当。我的肚子疼得越来越厉害了，好像肚子里面有两位将军在打仗，你一拳，我一脚，打得不可开交，可苦了我啦！疼的我一直出虚汗。一会儿又觉得肚子里面好像被谁死死地攥着，疼的我一点儿气也透不过来。

　　细心的宋老师发现我没在听课，眉头紧皱的趴在桌子上，手还在不停的动。于是宋老师赶快跑过来亲切的问我：“孩子，你怎么了？什么地方不舒服？是不是肚子疼啊？”我有气无力地点了点头。宋老师二话没说，像妈妈一样把我的手拿开，用劲地帮我揉肚子，一圈又一圈，还时不时地问我还疼不疼？不行，我们去医务室吧？我摇了摇头，宋老师又揉了一会儿，说来也奇了怪，藏在我肚子里的“将军”啊，“怪物”啊，也许被宋老师吓怕了，居然一溜烟地跑了。当宋老师再次问我时，我爽快又高兴地告诉宋老师，一点也不疼了。刚开始宋老师半信半疑，以为我骗她不想去医务室，当她看到我能把身子坐直，头上也没有了汗，脸色也变过来了，便发出会心的微笑，放心的离开了我。而我却永远也忘不了宋老师向妈妈一样细心，也忘不了她那会心的一笑。

　　宋老师对我们的关心，说上三天三夜也说不完。最后，我再一次衷心地说声：“谢谢您，宋老师！您辛苦啦！我们永远也忘不了您！”

　　在这里我也要向全天下的老师们说：“你们辛苦啦！我们辛勤的老师们！”祝你们身体健康！事事顺心！桃李满天下！

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难忘的门卫

　　时间一去不复返，过去的事情已变成永久的历史，但有些事情可以容人们来回忆，来怀念的。

　　熊爷爷是我们学校的一位看门员，每次上下学的时候，我都会看见他。他总是板着脸，好像有谁得罪了他一样。因此，同学们都很少与他说话，更不想再见到这副讨厌的面孔了。

　　记得有一次，那大概是上小学三年级时吧！放学的时候，校园里一片混乱，我隐约看见存车处有几位大哥哥们在那里转来转去，我想莫不是来偷车的吧？本来我是要向老师报告的，但是再仔细想想，还是少惹麻烦为妙。正在这时，熊爷爷出现在那里了，看这模样，他一定是去阻止这场偷窃案的发生。我们班的路队从那里经过时，我听见了熊爷爷那凶恶的声音：“干嘛！这么小的孩子学会干三只手做的事了！长大没准儿还干出杀人放火的事情了！”几位哥哥听了这些话，脚下像穿了滑冰鞋一样，溜得可真快。可是最终孙悟空还是逃不了如来的五指山的呀！路队出了校园，这事情也该告一段落了，真不知他们几个会有怎样的下场。事情过去三年了，但此情此景仿佛在我心中印下了永久的痕迹，想抹也抹不掉。

　　时光机再次把我载入了回忆的旅程。弹指一挥间，我回到了两年前，也就是上四年级时。在那时，熊爷爷依然会给我留下深刻的印象。

　　一天，上午期中考试结束后，下午我就来到学校，想在第一时间就知道自己的成绩。来到办公室，看见老师们正在改卷子，就走上前去，想办法看到自己的卷子。我刚呆不久，老师们就让我帮着做一些事情，一直到5点多才准备回家，一下楼，就看见门锁了，这时我们立刻就想到了熊爷爷，我用大嗓门喊着熊爷爷，幸亏他不聋，要不然我们就别想出去了。他慢慢地走过来，一边开门，一边嘴里还在嘀咕着：“都放假了还不让人清静。”我们也无话反驳，只好默默的忍受着。其实再仔细想想，我们也不对，我们的行为的确打扰了熊爷爷。出来之后，我们刚准备回家时，熊爷爷就问我们教室都锁好了没有，我们只点了点头就走了。唉！熊爷爷虽然脾气稍大了点，但还是很有责任心的嘛！

　　熊爷爷一次又一次让我折服，我多么希望时间过慢一点，再慢一点，让我继续读懂他……

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老师，我想您   谢妙珊

　　人生中最大的幸福就是一辈子有老师！——题记心潮翻涌，心海中的小船在颠簸，我的思绪也颤动起来。

　　晨风拂着我的脸庞，仰望满天白云，回想我走过的路，深深浅浅，数数教过我的老师，真真切切。

　　瞬间，我的脑海中闪过一个清晰的身影，不禁勾起了我无限的回忆，她就是我亦师亦友得邓老师！

　　也许，时间会冲淡许多东西，可时间老人并不绝情，他总会为我们留下一些珍贵的美好的回忆。

　　邓老师，还记得您第一次与我们见面的情景吗？还记得您带病授课的情景吗？还记得在大考前夜您不顾严寒为我们送糖水吗？

　　邓老师您为我们做的这些事仿佛就在昨天，它们仍牢牢地在我的心海中遨游，360多个日日夜夜，虽说不长但也绝不短。但在老师您丰满羽翼的保护下我们都茁壮成长起来，在您的帮助下，我们突破了重重难关、攻克了道道难题，幸福且充实地过完了初中生活。

　　邓老师，当您在课堂上带着鼻音以及沙哑的声音授课时，您知道我多难受吗！平时我总希望您的课可以永远上下去，最好不要停止，但那一天的连堂课我的心犹如压着千斤重的石头，十二分地难受，恨不得马上下课，好让您已疲惫的身体得到休息，可下课你还是照样留下为我们补习。

　　邓老师，我的好老师啊！您就像蜡烛，点燃了自己，启发了学生，您将血液一滴一滴地滴在我们成长的路上，以饲我们，虽自觉渐渐瘦弱，也以此深感快活！

　　邓老师，我想您！但我更为您那无私的奉献精神所折服。

　　20多岁的您，总扎着一条马尾辫，清纯且简朴，我永远无法摆脱对您敬佩、爱慕的感情，您在我心中是那么耀眼、那么善良、那么完美、那么纯真……在我们初三第一次期末考前夜，当时气温很低，同学们都窝在被窝里温习，您当时盯着被冻红地鼻子猛然出现在我们眼前，怀里还抱着一个大锅，您微笑着说：“快，下来喝糖水，凉了就不好喝了！”话闭，每个同学眼中都蓄满感动的泪水，睁着泪眼把您团团围住。

　　邓老师，您知道您当时的举动给我们的心灵留下了多大的震撼吗？现在回想起我仍十分感动。那时候可羡慕坏其他班的同学。那几天考试我们都自信满满，结果？嘻嘻，当然是第一名了！

　　我现在已上了高中，离开老师您也已经有一年多了，但我永远忘不了您对我们的关怀、对我们所奉献的种种。

　　晚风再次拂过我的脸庞，仰望满天繁星，我对老师您的思念更深切。

　　邓老师，我真的很想念您！

谭国刚

通过数学实践活动，使学生进一步认识长方体，正方体，圆柱的特征。