小班社会活动《神奇的魔盒》教学反思

ljalang

小班社会活动《神奇的魔盒》教学反思
小班幼儿因刚入园情绪未稳定，我想通过本次活动让幼儿体验放松，愉悦，并愿意参与游戏活动，亲近老师。活动以魔术师表演魔术的形式以此激发幼儿的兴趣，我扮演魔术师以神秘的方式拿出魔术盒时，幼儿都表现的很高兴，想看里面可以变出什么神奇的东西。魔术盒让幼儿感到很神秘又好奇。环节二我事先把玩具放到盒子里然后请幼儿摸一摸盒子里有没有东西，幼儿都很踊跃争着上来摸一摸盒子。环节三魔盒变变变，我从盒子里变出玩具又变成糖果，幼儿的注意力都很集中，再请幼儿与老师抱一抱可以得到糖果环节，大部分幼儿都能大胆与老师拥抱。整个活动课堂氛围很活跃，大部分幼儿都能参与到游戏中去，并在游戏中收获了快乐。只有个别幼儿因内向而不愿参与游戏，在以后的活动中采取不同的方法鼓励幼儿参与到游戏中。