和孩子一起学习成长家长教育知识分享

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和孩子一起学习成长家长教育知识分享
　　随着儿子的诞生，我快乐的生活中又增添了一位可爱的小天使。我喜欢听他天真无邪的稚语，充满想象的回答；爱看他轻快、欢跳的身影，清澈如水的双眼。我快乐着他的快乐，与他一同游戏，一同学习，一同享受快乐……，在生活的点点滴滴中，我感受到教育孩子应追求自然，融入真心。只有尊重孩子，理解孩子，走进孩子的世界，才能让孩子健康、快乐地成长。
　　每一位父母都希望自己的孩子积极向上，阳光快乐。我儿子一直是个乖乖儿，可是在幼儿园里表现得非常拘谨胆小，没自信心，不敢大胆发言。记得在小班的一次公开课上，老师提问他都没有举手发言。其实他都会，只是怕说错了被小朋友讥笑或老师批评；他甚至都不敢主动举手要求上厕所。为此，我们积极与老师沟通、交流，在课堂上老师尽量多提问他，给予适当的表扬与鼓励。郑老师也经常引导他、鼓励他，并提醒我们：回家不能说他！他毕竟还小，不适应新环境，慢慢会好的。在家中，我们尽量给他创造发表意见的机会。有时故意说些他所熟悉的人或事，以诱导他发表自己的见解。他发表时，我们都会专心认真地听他讲，表达得比较好时，会及时肯定，竖着大拇指表扬他。每当这时，他都会露出自信、高兴的笑脸。
　　孩子“不出道”，腼腆、害羞、怕见陌生人。说白了，还是缺乏自信。为此，我们时常引导他，家里来了客人要主动跟人打招呼，跟人说话要看着对方的眼睛，要做懂礼貌的孩子。平时，让他做些力所能及的事，如：扫地、扔垃圾、摆放碗筷、整理玩具。这些“成功”对成年人来说可能微不足道，但对于年幼的他来说却很重要，它可以使孩子沉浸在“成功的喜悦和体验”中，以激发他的自信。几乎每天放学回家我都要问：“在学校，今天学到了什么本领呀？能不能教教妈妈呀？”将学校奖到的“大苹果”贴在本子上，鼓励他继续努力，本子上的“大苹果”会越来越多。
　　我们还注重培养他的交往能力，帮他克服胆怯心理。小时候出去，他都只跟家人玩耍，从不主动邀请或参与其他小朋友的游戏，即便有想法也需要家人的帮助。这时，我会跟他说：“这一次妈妈帮你，下次自己想办法去认识他们！好不好？”让他带着玩具与小朋友一起玩。同时，我还鼓励他与比他大些的小朋友交往，通过模仿学习以带动提高他的交往能力。经过一段时间有目的的培养，他与同伴能友好相处，交往能力也有了显著地提高。
　　坚持让他自己的事情自己做。穿衣鞋、洗手、收拾玩具······即使要花相当多的时间。这样，他每做好一件事就增加一份自信。逐渐地，孩子的成长发生了飞跃。之前看到别的小孩玩攀岩很羡慕，尝试后却屡屡失败，很沮丧。那时我鼓励他：“你现在还小，等长大些一定也可以跟他们一样厉害！”这次，他看到别人在玩攀岩、走独木桥，蠢蠢欲动，想玩又害怕，就劝他说：“现在你长大了两岁，应该可以了，不如试试？”他用怀疑的眼神看着我。我又说：“你可以的，妈妈相信你！”结果，他顺利地走完了全程。他高兴地笑着说：“原来我也可以的。”“当然啦！你真棒！”

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　　良好的家庭氛围能给孩子带来很多正能量。因为在孩子的心目中，父母是世界上最好、最能干、最聪明的人，也最具权威性，他会极力地效仿。平时，我们注意自己的言行举止，做好榜样，以自身的行为潜移默化地影响孩子。家长的言语是孩子成长的精神“营养”，爱的言语多了，自然会结出“爱”的果子。在家中，我们尽量避免使用“不可以”“不要”“必须”等强制性词，避免使用强硬的态度；遇到不同意见时，选择在孩子背后（如等他睡着了）共同探讨，以免影响孩子独立思维的发展。平时，说错话、忘记答应他的事时，主动跟他说“对不起”。“哦···原来大人也会做错事啊？”“对啊！每个人都有可能犯错呀，只要知错就改就好！”告诉孩子要勇于承担错误、改正错误、不再犯同样的错！
　　和其他同龄孩子一样，我儿子从懂事起就爱问“是什么”“为什么”“怎么办”。渐渐长大，提的问题越来越多，且千奇百怪。对于他的“好问”，我从不拒绝，每次都会耐心作答，绝不嫌麻烦，敷衍了事。当问及一些我也不懂的问题时，就会向他承认。比如，有一次他问到：“妈妈，戚家军是用什么武器、怎样打败倭寇的？”我确实答不上来。于是就跟他讲：“这个妈妈也不知道，你先去请教下爸爸，若爸爸也不清楚的话，我们一起翻书找答案，好吗？”同时，我抽时间读幼儿教育、看科幻小说、和孩子一起看动画片···以了解孩子的需求，尽量给孩子恰当、贴切的解答，科学地保护孩子的好奇心和求知欲。
　　兴趣是主动学习的关键，如何培养孩子的学习兴趣，是家长与老师共同关注的问题。儿子在上小班时就对写字与绘画表现出了极大的兴趣，尊重他的意愿在中班的下学期报了创意美术班。从那以后，他每个星期六上午都会准时出发去上课。也许是自己爱好的，他学得很认真。还参加了年级组的绘画比赛，并荣获“第一名”。
　　我们常常说孩子是祖国的花朵！也许他永远不开花呢，因为他是一棵参天大树！家长和孩子就像两棵彼此分开又相互靠近的大树和小树。大树要为小树遮风挡雨，也要给小树留下足够的空间感受阳光、呼吸空气。这样，小树才能自由伸展，茁壮成长！

安镇中心幼儿园大（8）班家长　巫缘峰