《产业转移》授课反思

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1.在尝试用教材教的过程中，要避免一个极端就是完全脱离教材，本节课选取同学们熟悉的富士康为案例讲授产业转移，改变了课本案例混乱的局面，但是如何处理教材中的思考活动题是今天要着重考虑的。

2.导学案的使用过程中，应该更好的发挥小组讨论的功效，提升课堂效率，把握好学生讨论的方向。

3.地理技能和地理素养的培养是本节课一个亮点，采用富士康内迁郑州为案例，将生活中的地理引入地理课堂，提高学生的分析问题、解决地理问题的能力。

4.本节课尝试用板书梳理知识，使学生构建完整的知识体系有很大帮助，今后应该继续坚持。