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琅琅上口的拍手歌——小学语文教师随笔

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发表于 2015-11-28 20:10:07 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
今天,我们学习了一首《拍手歌》,是有关动物保护方面的。《拍手歌》的内容比较简单,通过反复地读悟,学生知道了动物是人类的朋友,应该保护动物。学生还知道了,孔雀锦鸡都是鸟儿,大雁迁徙时排队飞行是为了节省体力,大熊猫离不开竹子……

儿童天生活泼好动,喜欢手舞足蹈,再加之拍手歌琅琅上口,所以学生读起来很是带劲。为此我们课堂学习之后,就让学生仿编《拍手歌》。学生仿编时,只是要求学生,一首拍手歌里的题材要统一,要么是玩耍,要么是动物,要么是植物,要么是劳动,要么是安全……学生明白了要求,仿编很是带劲,肯动脑筋,善于思考,特别是霍雨轩、任纵横、赵悠然、张铭钰、毛一帆,表现得很是积极。下面分享任纵横和赵悠然自编的《拍手歌》。

拍手歌(任纵横)

你拍一,我拍一,

一个小孩吃鸭梨。

你拍二,我拍二,

两个小孩吃枣片。

你拍三,我拍三,

三个小孩吃饼干。

你拍四,我拍四,

四个小孩吃橘子。

你拍五,我拍五,

五个小孩吃香菇。

你拍六,我拍六,

六个小孩吃虾球。

你拍七,我拍七,

七个小孩吃烧鸡。

你拍八,我拍八,

八个小孩吃西瓜。

你拍九,我拍九,

九个小孩吃奶油。

你拍十,我拍十,

十个小孩吃柿子。

安全拍手歌(赵悠然)

你拍一,我拍一,

交通安全要牢记。

你拍二,我拍二,

上街不能没有伴。

你拍三,我拍三,

带着安全去爬山。

你拍四,我拍四,

马路玩耍会出事。

你拍五,我拍五,

看着绿灯过马路。

你拍六,我拍六,

遇到危险要呼救。

你拍七,我拍七,

走路不要看手机。

你拍八,我拍八,

安全宣传要到家。

你拍九,我拍九,

别和生人一起走。

你拍十,我拍十,

安全意识是大事。

怎么样,这两个学生仿编得《拍手歌》精彩,读起来琅琅上口吧?
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