中班科学《比一比》的课后反思

ljalang

中班科学《比一比》的课后反思
中班科学《比一比》这节课主要是引导幼儿掌握重叠和对应两种比较物体多少的方法，会比较两组（5以内）物体的多少。我主要通过超市游戏、雪花片和集体游戏猫捉老鼠的游戏来进行教学，旨在通过动手操作和游戏中实现在玩中学、教中玩，但我忽视了孩子的个别差异、动手操作和理解能力，导致幼儿在集体游戏环节较混乱，安排的教学环节也多了，幼儿对一个环节的理解未够深入就进行了下一个环节。希望自己在下一次的数学操作和幼儿游戏环节中能考虑的更周全些。