大班语言活动优秀教学设计：漫画欣赏—独创的鱼网

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教学目标：1、仔细观察漫画，大胆想象，能用完整的语句将观察的内容讲述出来。2、在观看表演的基础上，尝试正确地排列漫画的顺序。3、感受漫画的诙谐和幽默。
活动准备：
1、材料准备：图片：漫画《独创的鱼网》；
道具：排练故事表演；大树、小树、绳子、池塘、烤炉、鱼等若干。
2、经验准备：孩子了解一些常见的捕鱼工具和捕鱼的方法。
活动过程：
一、欣赏漫画图片。
1．自由欣赏漫画，相互讨论了解图中大概意思。
2．幼儿按照自己的理解，尝试排列图画的顺序。
二、观看表演，了解故事内容，探索正确的排序方法。
1．幼儿观看表演，提出问题：
谁来了？他们来到了哪里？他们在做什么？看到了什么？这时父子会用什么方法来捕鱼呢？爸爸和儿子捕到鱼后做了什么事？
2．请1-2名幼儿完整讲述所看到的表演内容。
3．请幼儿结合所看表演修改原来的排画顺序，并看图讲述。
4．全体幼儿边看漫画边完整讲述故事。
三、感受漫画的幽默并给故事起名字。
1．引导幼儿根据漫画中的人物形象和出人意料的结果，理解和感受漫画的幽默。
2．教师介绍漫画并给作品起名字。
四、发挥想象，说说自己想用什么来做鱼网。