留在心底的记忆作文500字留在心底的风景作文600字

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留在心底的记忆作文500字留在心底的风景作文600字

留在心底的回忆篇一：留在我心底的回忆   陈庭嘉

　　家里有个很大的书柜，最上面一层是我管的区域，好久没动这书柜了，上面已经积了一层厚厚的灰。作完作业没事干时，我习惯翻翻书柜，上面可是有许多的“古董”哦！

　　那天作完作业，我像往常一样翻着书柜，弄得我一手灰尘。突然发现书柜顶端有一个像语文书一样大的黑盒子。

　　哦，我记起来了，这是我幼儿园时的宝贝基地呀！嘿嘿！看看我究竟放了点什么在盒子里面。

　　我小心翼翼地吹开了灰，打开了盒子。

　　我翻弄着这些小玩意儿，不时发出一声声尖叫。当然，是欣喜的尖叫。

　　几粒发霉的糖在右侧。“哦！这两颗棒棒糖可是幼儿园老师奖的呀。记得这是用几十个小红花换来‘奖励’！当时我还说要把它留一辈子呢！不仅如此，还要再传给我的后代，甚至一直流传下去！”“我真天真！”我不禁感叹到。

　　再看看那个。“呵！这不是我在幼儿园里考得一百分超幼稚一加一口算试卷嘛！对了，当时我还对妈妈说要把这张试卷留到上班时给老板看，说不定他会让我升职呢！到时候我要给妈妈、阿婆每人买一套大别墅呢！哈哈！”

　　“这不是我的小鞋子嘛！这可是我最喜爱的礼物，它可是阿婆给我的生日礼物。嗯……好像是那时候爸爸说这双破了，然后没经我同意就扔进了垃圾桶，我太伤心呢！乘爸爸睡午觉时捡起放进箱里了！哈哈！”

　　突然，我发现了几张照片。“呵，这不是我3岁时在香港拍得吗？我整天睡觉，什么景点呀，简直是我的睡觉场所！爸爸都后悔把我带了出来。这张是我们在澳门怕得，我们坐在悬崖上，当时我哭着喊妈妈，拍照时我还板着个脸呢！讨厌死了！怎么把本小姐写得那么丑……”

　　我突然望着窗外，不由发现：这个世界多美好！生活留给我们的真是太多、太多……

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留在我心底的他们   周盛珏

　　可以认识他们，我觉得是幸福。是的，他们现在就在我的身边，望着他们专注的眼神，淡淡的笑容，我记忆的闸门也随之打开了……

　　初次来到苏外，它对于我来说，显得格外陌生，而我就像一只孤零零的小鸟，没人陪我说话。中午时分，一个俏丽、扎着细细马尾辫的女孩，牵住我的手说：“走，我带你参观我们的学校。”我欣喜的望望她，细长的眉毛，笑成月牙似的小嘴，好可爱呀！它拉着我，一路小跑，绕着一条小路，我有一种飞舞的感觉，心里暖暖的，在大操场上我们采着一个个小蘑菇，用捡来的树枝在沙坑旁写着自己的名字，她郑重其事地写上：袁子雯。我记住了她，一串串银铃般的笑声久久绕着操场。后来我才得知，她是我们班上最娇气的小公主……

　　一晃，另一个镜头出现了：“借给你，下次可别弄丢了。”说着朝我淡淡一笑，我急忙拿了橡皮红着脸擦了起来。现在，我拿着橡皮，仿佛看到了她阳光般灿烂的笑容。记得刚开学不久，一天中午，大家正在紧张的默写，谁都不愿意把橡皮借给我，只有她……无意间，我看到了一个小小的名字：朱雷铭。

　　嗯，那件事还差点伤了我的自尊心呢！Miss Yang 让我担任英语课代表，沈天荷是正的，我是副的。可沈天荷什么事都让我干，其实她是想锻炼我的能力，可我还不领情，每次都气呼呼的。上次，沈天荷又叫我去隔壁班拿录音机。我气极了，认为她是故意的，明明知道我胆子小，怕羞，还让我去借东西，一想到隔壁班的同学几十双眼睛齐刷刷地盯着我，我就浑身不自在……我越想越气愤，偷偷的跑到厕所里，设法让自己安静下来……过了一会儿，我回到教室里，沈天荷问我去哪儿了，又略带歉意，诚心诚意地对我说：“不好意思，我没有体谅你的心情，实在是对不起！以后我自己去，我真的不是故意的！”我连忙摆着手说：“没关系的，我来做！”我们相视，笑了……

　　他们的名字叫同学。

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留在心底的风景

　　距上次看过向日花海，已经有五年了，我却始终忘不了那片阳光下的金色灿烂，始终忘不了，那一瞬铭刻我心底的风景……

　　在未到家乡之前，想象中的葵花应该盛开在乡村的房前屋后，一株株的向日葵被淡雅的黄色花瓣和墨绿色的花茎所映衬，显现出一片生机勃勃。

　　家乡的向日葵田至今令我记忆犹新。那天清晨，我出来到这片花海，便不由的被这片仙境所吸引。，被这里的美景所震撼。伴随着清晨些许湿润的雾气，天空升起万丈光芒。向日葵在我心中化作一大片华丽的色泽，如冬日暖阳一般使我的心逐渐温暖起来。在我看到这片花海的那一刻全世界静默无声，这里仿佛盛开着从未出现过的风景。

　　云去日出，那阳光似乎更加明亮与锐利，刺得眼睛都不能够完全睁开。太阳像一只金色的轮子，将阳光哗啦啦地泻向了葵花田一地的向日葵像是燃烧了起来。我从未想过如此平凡的花朵，能有这般震撼人心的力量，一望无际的金色正从我的眼前向地平线延伸开去。风一吹，那片金色发出动人心弦的音符。

　　那天我在葵田想到了很多：葵花虽平凡，但它自有其默默守候、坚贞不二的性格以及其独特清新的美丽。无论前方有多少黑暗，葵花还是坚持着”心若向阳，无谓悲伤“的信念。正是它的精神所在，它的执着才使我对葵花产生了钦佩与敬仰，也对这片风景印象格外深刻。

　　花未倾心，日照不及。我愿化作一株向阳花，顽强生长在某个角落里，散发属于我的光芒。希望有朝一日，我能回到那一瞬间，再次身临留在我心底的那篇亘古不变的风景。

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留在记忆里的童年

　　童年时的我们，纯洁，天真，如一张未染色的白纸，像一片没有杂草，没有污染的土地；像一片没有白云，明朗的蓝天……而在记忆的童年中有一条小溪，它潺潺，哗哗，揣急地留着，滋润着旁边肥美的土地，流着流着，不时溅起几朵水花，这几朵水花，永远的留在了我的记忆中……

　　记忆中的童年是在夏夜一个漆黑的傍晚，和朋友们拿着手电筒，穿着拖鞋，在家乡的一条小溪中，趟着水，捉螃蟹。看准一块石头，迅速翻开，然后用自己的手电筒照着螃蟹，待螃蟹不动的时候，再拿着他的蟹壳，把他从水中拿起，看着螃蟹横行霸道的挥舞着他的钳子，笑笑，向同伴们炫耀着自己的功绩。

　　记忆中的童年是几个伙伴在一个伸手不见五只的黑夜，提议着要去冒险，于是，准备在一个长二十米，宽一米的小巷子里冒险一个个都胸有成竹的，但是，在考虑谁打头阵的时候，一个个都向后缩着身子，于是，那个提议冒险的伙伴在前面，就当走了一半的时候，不知哪儿的野猫突然叫了一声，从我们头上一跃而过，把大家吓得哇哇大叫，跑过了箱子的时候，看着我们脸上挂着的金豆豆，面对面的笑了，口里还说着”不做胆小鬼“。

　　记忆力的童年是在刚刚下过雨后，在老家的田地上，踩啊踩，那地踩着软绵绵的，就像走在海绵上，然后一屁股坐在地上，开始拿着泥巴捏我们心中的城堡，不知那个心灵手巧的伙伴捏了一个海绵宝宝，大家捧着海绵宝宝如获珍宝的玩着，不知道了谁，不小心弄断了一只胳膊，于是，大家就和那个孩子”厮打“在一起，笑着。玩着玩着，突然间发现那个断了一个胳膊的海绵宝宝已经没有了踪影，大家失望而归，留下的只有一团乱糟糟的泥巴、我们的脚印和我们屁股坐下的痕迹。

　　我的童年是五彩的，是缤纷的，它如一个梦，永远的留在了我的记忆中……

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留在记忆的深处  周俊峰

　　敬爱的朱老师，从我刚踏进五年级教室认识了您开始，您的每一次悉心指导都让我难以忘怀。一眨眼，我马上就要毕业了，耳边不时回想起您的话语，脑海中不时回想起您对我的循循善诱。

　　曾经记得五年级时，您第一次让我们“毛遂自荐”，明天让我们向您汇报。当天夜晚，我反复思考到底当哪一门的班干部才好：语文？数学？英语？唉！不要想这都不擅长，还是明天再想吧。

　　到了第二天，您在讲台上说：“谁想当班干部的上来，并每人说一句话。第一个人是吕婕，接着是王培辉 、张云彩……最后您说：”还有人吗？“随着储昊伟上去了，我还在座位上犹豫不决。您又说了一声，过了一会儿，我才慢吞吞的走了上去，因为他们有所准备，而我却没有，与他们大相径庭。我在思考什么说时他们已经开始发表了。不知不觉到我了，我一句话都不知怎么说，像一块石头堵在了心口。过了一会儿，您用那充满自信的语气鼓励了我，让我说出了当体育委员的原因，随后同学们全部同意，心里的一块石头也随着落下了。朱老师是您在我无所适从的时候鼓励我，让我充满自信，是您，在我在逆境里来回走动的时候引领我走出逆境。

　　我不但在你的鼓励下进步，而且在您的指导下茁壮成长。清楚的记得在六年级上学期时，您让我们自己面批。正当我一筹莫展的时候，是您告诉了我修改作文的方法。第一次给你看时，就被您看出了一个病句，就批评了我。第二次，又被您看出了一个问题：一个句子没写完整就这样反复的看，反复的改，终于面批完了。在面批的过程中，您说的每一句话都让我回味无穷。

　　小学即将毕业，谢谢你给予了我丰富的知识；谢谢您教育我怎样做人；谢谢您教育我怎样写字。这些都是您给予我丰富的财富，我怎会忘记！