《内环境稳态的重要性》教学反思

ljalang

《内环境稳态的重要性》教学反思
内环境稳态涉及到内环境的化学成分、理化性质等，很抽象，学生不易理解，可以通过呈现血液化验单、调查体温调查、演示PH稳定的实验等多种活动，来丰富学生的感性认识，同时也能提高学生学习的积极性，课堂气氛活跃。同时本节内容也涉及到健康问题，可以引导学生联系生活实际举例讨论，体现教师为主导，学生为主体的新课标理念。不足之处，本堂课感觉课容量很大，有些地方的处理应该简化一下。