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低年级课堂中的学生注意力
一直以为低年级的学生单纯,好管理,课应该也不难上,现在才发现之前想的过于简单了,我现在带一年级,孩子们还没养成好的学习习惯,上课总是乱糟糟的。知道光严厉批评是没有用的,于是我就会软硬兼施,一会儿哄哄,一会儿凶凶。发现这样只能暂时有效果,时间一长又不行了。有的孩子聪明伶俐,可是不能专心,上课常做小动作,边玩边学,做事拖拉。我发现注意力是孩子提高学习成绩的绊脚石。
俄国教育家乌申斯基说过:“注意是心灵的天窗”, 天窗开得越大,我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的天窗就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入。学生在课堂上注意力是否集中,将直接影响学生的学习效率及终身学习习惯的养成。如果上课时学生注意力不集中,那么何来对他们能力的培养呢?所以我想,最关键的还是要我们教师从课堂入手,调动学生上课的兴趣,提高他们的学习热情,从而提高课堂的教学效果。
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