小学音乐公开课《外婆的澎湖湾》听课反思

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首先宋老师给学生们，听一首歌曲《童年》，刚才播放的歌曲是由歌唱家罗大佑演唱的校园民谣《童年》。当你听到这首歌时，会让你想起哪些愉快的事？接着我们来认识一位台湾音乐人——叶佳修，他写了很多校园民谣：《外婆的澎湖湾》今天我们就来学习其中一首《外婆的澎湖湾》

初听歌曲。思考：（1）歌曲是几拍子的？（2）歌曲分为几个乐段。（3）歌曲的情绪是什么样的?

歌曲表达了对澎湖湾的赞美之情，同时也勾起了对童年美好时光的怀想。

倾听歌曲都有哪些景象并有节奏朗读歌词，体会意境。播放多媒体图片

看节奏，试拍击。

学生用“lu”音模唱旋律，有困难的地方请学生提出来，师生共同解决；

跟琴唱旋律，注意切分节奏和休止符的唱法。

最后以自由选择打击乐器，为歌曲编配伴奏。请几名同学自选打击乐器上台为歌曲伴奏，其余学生演唱歌曲。

整个过程都由老师引导学生发现问题解决问题，激发学生的积极性。宋老师的整个台风也都很到位，唯一不足时间的把握。