大班艺术活动展示课教案：神奇的海底

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教学目标：


1、感受神奇的海底世界，萌发对海底世界的探究兴趣。

2、积极观察和联想，大胆表现海底世界的各种奇观。

3、建立保护大海的意识。

活动准备：

1、经验准备：事先丰富幼儿有关海底动植物的知识。

2、物质准备：范例、卡纸、皱纹纸、吸管、纸盘、剪刀、白乳胶、作品栏等。

活动过程：

一、谈话导入，讨论海底的动植物。

  提问：海底有什么？除了鱼以外还有什么动物和植物？

二、出示范例，感受海底生物的美，建立保护大海的意识。

  1、引导幼儿观察、讨论：海底世界中你最喜欢什么？它是什么样子的？你觉得神奇的海底还会有什么？海底世界这么美，我们要怎么做才能保护这些动物、植物的美好家园呢？

  2、小结：去海滩游玩时，主动将留在海滩上的垃圾带走，保证海水的干净。

三、幼儿分组，发挥想象，大胆创作。

  1、操作要求：选择自己喜欢的材料，大胆创作；创作时，注意卫生，爱护材料；家长可以给予帮助。

  2、幼儿活动，教师巡回指导。

   教师鼓励能力强的幼儿大胆运用各种材料尽可能地独立创作；提醒能力中的幼儿注意色彩的搭配；帮助能力弱的幼儿选择适宜的材料操作。

四、交流评价作品。

  1、将幼儿的作品布置到作品栏上，让幼儿与家长自由欣赏并进行交流。

  2、教师根据幼儿的活动情况，结合各种海底生物的创作特点进行点评。

活动延伸：

区域活动：将材料提供到美工区，让幼儿继续大胆创作。

家园共育：请家长与幼儿从自我做起，保护大自然，关爱小动物。