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学习《教学设计的理论与实践》有感
今天学习了《教学设计的理论与实践》,王老师就什么是教学设计,教学设计的维度结构,教学设计的模式,目前教师教学设计存在的问题,如何进行教学设计等五方面做了详细的阐述。对照自己平时的教学设计就存在一些问题:课前对学生的分析不够,教学的设计都是以自我为中心,想得是如何顺利完成教的任务等。
他人直言不讳的意见与建议是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。这学期我将直面自己的不足,只有认清问题,直面不足,才能保持清醒头脑,勇于改正错误。
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