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教学目的
1、了解植物的作用以及给人类带来的许多益处。
2、知道植物能给我们人类带来好处,同时也会带来麻烦。
3、培养学生爱护植物的思想。
教学重点
1、知道植物能给我们人类带来好处,同时也会带来麻烦。
2、培养学生爱护植物的思想。
课时安排:一课时
一、导入:
1、提问:(1)你知道生活当中有哪些植物?
从学生的生活实际入手,了解学生对植物的知晓情况,便于学习。
(2)从植物那儿你知道了些什么?
2、讲述:这节课我们来学习《植物朋友告诉你》(板
书课题)
二、新授:
1、了解各种各样的植物
(1)出示课件——植物
从分类入手,让学习在活动中学习,在学习中了解植物。
(2)提问:你知道这是什么植物?它有什么作用?
(3)讨论:(植物的分类)
(4)汇报:
1)你们组是怎么分的?为什么这样分?
2)你同意他们组的分法吗?为什么?
(5)讲述:根据不同的标准,我们把植物分成不同的类别。
2、知道植物给我们人类带来的伤害
采用学生最喜欢的故事导入,让孩子们的注意力一下子集中过来。
(1)故事——植物的述说
(2)提问:从故事中你知道了什么?
(3)讨论:我们应该怎么做?
(4)小结。
3、学生活动——阅读课文
(1)学生阅读课文
(2)小组交流——植物朋友告诉你什么?
(3)汇报
三、巩固、反馈:
质疑的使用有利于孩子们更好的反馈所学的知识。
1、这节课,你知道了什么?
2、质疑:你还有什么问题吗?
植物是我们的朋友。
植物告诉我们:1、帮助我们。
2、 不要被漂亮的外表吸引。
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