大班音乐活动教案：郊游

最新资料

教学目的：

1、喜欢参加歌唱活动，唱准附点音符。

2、体验郊游的乐趣，萌发热爱大自然的情感。

活动准备：

布置“郊游”相片展区、图谱、音乐磁带、录音机。

活动过程：
１、谈话引入：“前几天我们去野外郊游，大家心情怎么样？今天，我们要来学习一首歌曲，名字叫做《郊游》，现在来听听这首歌里面唱了些什么？”

2、播放音乐，请幼儿认真倾听歌词。（结合幼儿的回答，贴出相应的图谱）

3、幼儿跟着图谱按节奏朗诵歌词。

4、出示节奏卡：X.X  XX | XX X|，引导幼儿唱准附点音符。

5、学唱歌曲。

（1）用“啦”哼唱歌曲。

（2）跟着图谱小声学唱歌曲。

（3）跟着音有感情地、用自然的声音演唱歌曲。

6、熟悉歌曲后，引导幼儿尝试边唱边表演，感受歌唱与表演的乐趣。

活动延伸：

表演角：玩歌曲对唱游戏，引导用清晰、连贯、自然的声音演唱歌曲。

语言角：引导幼儿与同伴交流外出游玩的体会。

美工区：请幼儿将听到的歌词画出来。