品德与社会《绿色小卫士》优秀教案

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教学目标：
1、复习环境污染发生的各种危害，树立危机意识、环保意识，转变浪费资源、破坏资源的生活方式。
2、学会从身边做起，从学校生活做起，人人争当环境小卫士。
教学重点：
1、教会同学如何对垃圾进行分类，确立一个理念“垃圾是放错位置的资源”。
2、为“学校垃圾”分类，激发同学的发明力想出方法回收废弃物。
教学过程
一、激情导入
1、谈话，交流各种污染情况
2、师小结，导入新课
二、引入主题
1、谈话，引入
2、分类：根据垃圾的用途进行重新分类
（1）讨论：你知道垃圾的回收有哪些方式？你是怎么知道的？
（2）小组代表发言
（3）小结：（定位一种思想）垃圾是一种放错的资源。
三、分组制作
1、师激发同学动手创作
2、师讲解创作注意点
3、同学分组创作
4、作品展示，同学简介创作过程
5、小结
四、延伸拓展
以小组为单位创作环保标语，唤醒社会关注环保。