教学案例《制作封面》

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教学内容：制作封面

教学目的：1、了解封面的作用。

2、能熟练使用背景、图片、艺术字等表现手段，制作幻

灯片的封面。

教学重点：插入艺术字的方法。

教学难点：如何构思一个既简洁又能表现主要内容的封面。

教学方法：多媒体教学。

教学过程：

一、导入：

      同学们，前面我们学习制作了4张有关“大熊猫渴望”的幻灯

片，分别是：大熊猫档案、大熊猫写真、可爱的大熊猫、保护大熊猫倡议书，通过文字、图片等形式的展示来唤起人们保护大熊猫的意识。

今天这节课我们要为这个作品制作一张封面。

二、讲授新课---教学过程。

我们看电影、电视剧、书籍的时候，首先看到的是作品的封面。


封面有什么作用呢？（找同学说一说）

同学们齐读：封面是作品的第一页，封面设计要美观大方、新颖、富有创意、富有吸引力，让观众看到封面就能够初步了解这个作品的主题，产生继续欣赏的强烈愿望。

想一想？

看过的电影、电视剧、书籍的封面上都有哪些内容？

好，下面带着这个问题，咱们一起来欣赏几个作品的封面。

请同学们认真看，在下面这些作品的封面上你都看到了哪些内容？

1、电影、电视剧作品封面的欣赏。

大头儿子和小头爸爸、福娃、猫和老鼠、葫芦兄弟。

2、书籍封面的欣赏。

计算机文化基础、龟兔赛跑。

找同学说一说，在以上你所欣赏的作品的封面上你都看到了哪些内容？

老师总结：一般情况下，封面要呈现以下信息：

1、作品名称。

    让观众初步了解作品的内容。

2、精美图片。

    让人们强烈地感受到作品的主题，引起人们的共鸣。

另外，还可以呈现背景音乐、影像动画。  

我们今天要制作的幻灯片封面，上面首先要出现作品的名称“大熊猫的渴望”，其次要配一些能反映作品主题的图片。下面请同学们先欣赏一下老师设计的一个幻灯片封面。（这上面有作品的名称“大熊猫的渴望”，为了突出作品的主题，我选择了一张大熊猫的图片作为背景，另外又插入了一些和作品主题相关的图片。）

下面老师就一步一步告诉大家这个封面的制作过程。

首先，我们启动Power Point，新建一张幻灯片。

然后，设置一个背景，这里我们选择一个大熊猫的图片作为背景。


背景设置好后，我们需要把作品的名称“大熊猫的渴望”插入到作品中。


同学们，文字效果怎么样？（显得有些单调、呆板。）


那么，有没有一种表达方式使封面显得美观、活泼呢？


那就是艺术字。艺术字不同于普通文字,它具有很多特殊的效果。

教师演示插入艺术字的方法。

1、单击“插入”——“图片”——“艺术字”，打开‘艺术字’库对话框。

2、选择艺术字式样。

3、单击“确定”按纽，弹出“编辑”艺术字对话框，可设置艺术字的‘字体’、‘字号’、‘加粗’、‘斜体’。

4、输入艺术字的文本。

5、单击“确定”按钮。


好，这样艺术字标题就插入到了作品中，根据需要把艺术字移动到合适的位置。

下面，请同学们自己来试一试。（学生练习，教师指导。学生作品展示。请同学说一说刚才的制作过程。）

  好，最后，我们再为封面配上几张和作品主题相关的图片。（插入图片在前面已学习过，教师简单演示，学生操作）

同学们，封面我们做好了，有哪位同学能说一说制作幻灯片封面需要哪些步骤。

三、教师总结制作封面的步骤：

    1、启动Power Point，新建一张幻灯片。


    2、设置背景和效果。


    3、插入艺术字标题。


    4、插入和主题相关的图片。

课后反思：利用前面学习制作的4张幻灯片导入了本课的主题。通过本课学习制作幻灯片封面,学生能够掌握艺术字的插入与设置,同时也复习了文本框的插入与设置,在幻灯片中插入图片，设置背景和效果。学生对一个作品封面的作用有了一定认识。通过教师讲解制作过程，大部分学生可以独立完成封面的制作。我认为不足之处在于在展示学生作品时，尽量多的把学生的作品展示一下，对于好的作品要及时给予表扬。