小学五年级上学期写字教案 第二周 左右结构的字

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教学目标：
　　1．使学生认识和掌握左右结构的字的特点。
　　2．通过练习，把左右结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。
　　3．激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。
教学时间：一课时
教学过程：
一、复习正确的写字姿势
　　1．同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？
　　（身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）
　　2．一起做一做
二、导入新课
三、学习新课
1．出示 “松”
　（1）请学生注意观察这个字左右部分在米字格中的位置，指名说。
　（2）教师相机介绍：书写左右结构的字，应使左右两部分的长短、宽窄、高低适当，搭配合理。
　　2．各学习小组讨论其余的字
四、学生练习
　　1．学生临写，师巡视。
　　2．展示学生作品，指名评议。
五、巩固练习。
六、师根据学生练习情况总结。
七、了解书法文化常识：学会读帖。