郭小寨小学社会实践活动总结

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为切实加强小学生社会实践和道德体验，增强德育工作的实效，引领学生在实践中亲身体验，在实践中培养高尚的思想，良好的品德，并使其不断地内化为学生自身的素质。为此，我校结合小学生年龄特点和认知规律，结合当地特点，发挥当地优势，于本学期开展了“春之韵律，你我共赏”的社会实践活动，现总结如下：

一、指导思想：

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解各种植物亲近大自然，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

二、活动目的、意义：  

1、让小学生们亲近社会、亲近自然、学习知识、开阔眼界；

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

4、改变学生学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
    5、引领学生参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

三、活动时间：2015年4月21日—2015年4月23日

四、活动主题：“春之韵律，你我共赏”

五、活动地点：郑州市植物园

六、参加人员：郭小寨小学全体师生

七、出行方式：公共汽车到达，步行参观。

八、安全负责人：

  4月21日：

王君（带队负责人）、袁鹏、李云、李松生、李瑞萍、张全忠、郭英娥

  4月22日：

孙建阁（带队负责人）、张晓欣、郭伟菊、刘源、李娟、张全忠、于潇龙

  4月23日:
     孙建阁（带队负责人）、高桂娥、刘翔、孙二晓、姜萍、郭文钦、于潇龙

十、社会实践值得肯定的地方：
   （一）、准备充分：

1、依据当地实际情况，结合学生实际制定出详细的活动计划；

2、通过校委会及召开班主任会议对活动进行宣传，并强调相关要求；

3、相关人员多次商讨，考虑细致，为活动做准备；

（二）、组织有序：   

1、活动前集中强调相关要求，使学生有秩序地行进；

2、每班将学生分为10人左右的小组有一名老师负责，每班两名家长委员会成员随行，学生一律排成两列行进，使学生有组织、有纪律地到达目的地；

3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话也使得学生更为有序；

4、每队都有带队老师以及小组长，确保学生行进安全；

（三）活动有效：

1、活动中，学生积极地参与，且情绪高昂；

2、学生在实践活动中，认真观察，并做了记录；

3、有一些学生，在活动前就准备了相关问题，记录在小本上；

4、特别值得一提的是，有好多同学，每到一处都要询问有关人员问题，如，这是什么会不会开花，这些是什么树，一般都生长在什么地方。

5、活动中，学生有序遵纪，没有学生踩踏草坪、每位同学都携带有垃圾袋，不随手乱扔垃圾。

6、活动后，学生写了观后感，不论是篇幅，还是内容，都充实了许多。

7、在学校领导的支持、各班主任及各教师的配合，在大家的共同努力下，活动顺利进行，且所有学生安全回校。

通过此次社会实践活动，让学生走进自然，了解自然，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们感受到大自然的美、奇特，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。