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本帖最后由 网站工作室 于 2015-7-30 11:16 编辑
活动目标
1、使学生了解测量身高和体重的基本方法，并通过数据对比知道自己的身体状况，清楚影响身体发育的主要因素，制订体质健康行动计划。
2、通过小组学习、亲自动手制作活动器材，培养小组合作精神及发现问题、思考问题、解决问题的能力。
3、使学生体验活动带来的乐趣，培养良好的生活习惯及乐观向上的生活态度。
活动过程
一、创设情境，激情导入
1、同学们，你们知道他是谁吗？有多高？
2、你们知道自己现在的身高和体重吗？这节课就让我们自己动手，来测测身高和体重。
3、怎样才能准确地测量出我们的身高和体重？需要用哪些测量工具呢？
（学生发言，互相补充，教师完善。）
二、探究路
1、小组合作进行测量
2、思考测量时会遇到哪些问题？有什么好的解决办法。
3、做好测量结果记录
三、交流厅
１、对测量结果进行整理
２、与中国儿童少年营养状况评价参考标准数据对照。
３、找出影响我们身高和体重的因素有哪些。
四、操作室
1、制定健康行动计划
（1）想一想制订计划应从哪些方面入手？
（2）给自己设计一个健康小提示，放在书桌上，提醒自己要坚持不懈。
（3）与同学交流，取长补短，使自己的计划越来越完善。
2、动手制作报纸球
材料：旧报纸
工具：宽透明胶带
１、把一大张报纸团成团，压实按紧。
2、再取一张报纸，包裹在刚才做好的报纸团外边，压实。
3、当报纸团大小合适后，开始装饰报纸球。
4、用宽透明胶带在球体外侧缠绕。缠绕的时候要紧，不留缝隙。
5、课间用旧报纸球到操场游戏。
五、瞭望窗
使学生进一步明确影响身体健康的主要因素，培养良好的生活习惯。
六、评价阶段
组织学生以小组为单位进行自评和互评。
七、反思
通过本次活动使学生了解了测量身高和体重的基本方法，清楚影响身体发育的主要因素，尝试制订健康计划，培养良好的生活习惯。 |
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发表于 2015-7-30 11:15:02
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