《窗边的小豆豆》给我的教育启示

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《窗边的小豆豆》给我的教育启示
                              海口市第十一小学 宗吉琳
《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子根据自己的童年回忆所写的一本书，讲述的是主人公小豆豆在一个“另类小学”——巴学园里学习生活的故事。
本书最让人印象深刻并给人以深深启发的就是这个名叫“巴学园”的“另类学校”，为什么叫它“另类学校”，因为这所小学从所招收的学生到教学模式都与普通学校完全不同。小豆豆就是个另类的孩子，她因经常在课堂上做出怪异的事情而被多所学校劝退，最后只能来到巴学园。到巴学园之后，小豆豆发现这个学校的每一间教室都是由一辆辆大巴车改装成的，这让她感到非常新鲜和好奇。我想不仅是小豆豆，每一个来到学校的孩子都会对这样的教室充满向往，忍不住想做到里面去学习。
巴学园的教学模式更是让人匪夷所思。每间教室能容纳十来个学生，他们虽然在同一间教室上课，但是课程却不一样，学校规定学生每天来到教室从自己最喜欢的课程开始学习。原本以为因为课程不同，教室里肯定炸开了花，但真实的情况却是课堂里分外安静，因为学生们都在学自己喜欢的课，认真地做自己愿意做的事情而没空讲话。看到巴学园的这种教学模式，我不禁反思：兴趣是最好的老师，如果老师能让学生对学习充满兴趣，那课堂纪律就不会成为难题。培养学生的兴趣，吸引学生的注意，远比一句“请安静”来得更有效，也更符合教学的宗旨。
巴学园除了常规的上课之外，还经常组织学生进行课外活动。学校每年举办一次运动会，全校学生参加，但每年的冠军都是同一个人——因身体有先天缺陷而长不高的小男孩。其实，这一年一度的运动会都是校长专门为这个男孩设计的，每个比赛环节的设置都有利于他，一次又一次的让他拿冠军就是为了让这个有缺陷的孩子重建自信。而校长这煞费苦心的设计改变了这男孩的一生，离开巴学园以后，男孩没有因自身的缺陷而自卑，一直以冠军的标准要求自己，在学习工作中表现突出。这个故事深深地感动了我，不禁想起一位教授曾说过：老师应该要成为学生生命中的贵人。我们每个人都希望生命中能多遇几个贵人，作为老师若能多多成人之美，为学生多打开一道门、一扇窗，那于人于己都是行善积德的事情。
若要为巴学园这所实施着教育真谛的学校鼓掌欢呼，就必须要向这所学校的校长——小林先生——致敬。在小豆豆的回忆中小林校长面对学生永远面带笑容，哪怕是看见小豆豆因为好奇而掉到了茅坑里。而校长为了让孩子们营养均衡，每天到食堂看孩子们带来的午饭时都会问一句：“有没有‘山的味道’和‘海的味道’啊？”“山的味道”是指产自陆地上的食物，而“海的味道”则是指水产食物。一句有意思的话，不仅令孩子们容易记忆，而且也解决了孩子偏食的难题。
小林校长的睿智令人佩服，而他对教育事业的热爱更让人钦佩。因为小林校长所做的一切，每一个曾经在巴学园上学的孩子都没有被自卑所绊倒，能正确找到适合自己的人生道路。小林校长为孩子的终身发展奠定了坚实的基础，成为了孩子生命中真真正正的贵人。