诗意的荷叶是……——《荷叶圆圆》教学后记

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荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。这是我们的《荷叶圆圆》中告知学生的。

美丽的荷叶，一大片一大片地高擎着头，把整个池塘装扮得典雅诗意。荷叶犹如一首夏季清凉的小诗，好像一碗夏季的凉茶，仿佛一场夏季绵绵的雨，恰似一串夏季跳动的绿色音符。特别是给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿带来了快乐。这篇轻快活泼的散文诗，充满童真童趣。为此，我们总结拓展时，我让学生仿编写绘——荷叶还会是谁的什么。

学生积极思考，结合生活体验，进行写绘。看到学生的写绘作品，我无不为学生的想象力所折服。学生仿编写绘的有：

小蚂蚁说：“荷叶是我的运动场。”小蚂蚁站在荷叶上，做着起跑的准备。

小蝴蝶说：“荷叶是我的舞台。”小蝴蝶立在荷叶上，翩翩起舞。

小蜜蜂说：“荷叶是我的联络点。”小蜜蜂在荷叶上，快活地跳着“8”字舞。

小燕子说：“荷叶是我的观景台。”小燕子卧在荷叶上，欣赏美丽的风景。

学生A说：“荷叶是我的阳伞。”我头顶着荷叶，看池塘里的小鱼儿跳舞。

学生B说：“荷叶是我的扇子。”我拿着荷叶扇着，看蜻蜓点水。

学生C说：“荷叶是我的好朋友。”我看着荷叶，心情就变好了。

学生D说：“荷叶是我的图画书。”我读着荷叶，心里很高兴。

学生E说：“荷叶是我的老师。”我看着荷叶，知道了要乐于助人。

学生F说：“荷叶是我的雨伞。”我打着荷叶，就不怕下雨了。

学生说的还有：“荷叶是我的药，荷叶是我的画，荷叶是我的梦，荷叶是我的……”

是啊，荷叶是夏天灵动的音符，是夏天快乐的天使，是夏天永远讲不完的故事！

荷叶圆圆的，绿绿的，大大的。荷叶带给学生无限的诗意与遐想！